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"四學四爭"優(yōu)秀學習心得范文

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《大江南北》是一部紅色期刊,是助力青少年牢記歷史,健康成長的“教科書”。青少年是祖國的未來和民族的希望,老一輩無產(chǎn)階級革命家,中華人民共和國的締造者,中國人民的偉大領袖毛澤東主席說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點的太陽,希望寄托在你們身上。”怎樣把廣大青少年真正培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者,可靠接班人,是一項功在千秋、利在千秋的系統(tǒng)工程。《大江南北》這部紅色期刊中,登載了許多鮮為人知的革命故事。有抗戰(zhàn)時期的,有解放戰(zhàn)爭時期的,這些感人故事都反映了年青人為國捐軀的故事,記錄下烈士的豐功偉績,讓我們新時代的年青人學習,去探究,讓年輕人的內(nèi)心不斷豐富、不斷成長。讓年輕人通過學紅刊得到啟發(fā)。從而激發(fā)奮發(fā)向上的精神動力。

作為一名農(nóng)村基層黨組織書記,要著眼于青少年健康成長,認清使命所在。成長于新時代的青少年學生,他們中有很大一部分對于黨和國家的革命歷程、英雄先輩、革命傳統(tǒng)、家風家教知之甚少。在毛澤東時代,經(jīng)常開展憶苦思甜教育,而現(xiàn)在許多人認為不需要了,英雄先輩們已經(jīng)不在了。那時的苦日子現(xiàn)在不需要過了,革命傳統(tǒng)已經(jīng)過時了。黨的十八大以來,中央提出了全面從嚴治黨的戰(zhàn)略目標,被打倒的一些老虎、蒼蠅,他們的所作所為,最根本的一條就是忘記了過去,忘記了入黨時的初心,走上了黨和人民的對立面。因此,加強革命傳統(tǒng)教育,加強“四種意識”教育是一項基礎性工程,對青少年要加強革命傳統(tǒng)教育。要向他們宣傳黨的好傳統(tǒng)、好作風,培養(yǎng)他們知善向上、勤奮學習,引領學生確立正確的價值取向、凈化思想靈魂。做新時代的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

基層黨組織要謀劃青少年健康成長的發(fā)展思路,組織開展健康有益的活動,提高青少年的綜合素質(zhì)。村黨支部搭建“牽手紅領巾、共筑中國夢”的重要平臺,加強學生的思想品德教育,開展好“七彩夏日”暑期活動,組織青少年參加繪畫、書法、文藝演出等。組織退休老教師給青少年上文化知識課。組織法律工作者給青少年普法,組織志愿者與青少年進行結對幫扶。帶領他們走正道。村農(nóng)家書屋定期向?qū)W生開放,讓他們更好的掌握科普知識,組織他們參加社會實踐活動。提升他們能力水平。把他們培養(yǎng)成社會有用人才。

基層黨組織要發(fā)揮職能作用,傳遞正能量,農(nóng)村黨組織承擔著關心下一代工作的責任。我作為支書,要擔好這份責任。從《大江南北》紅色書刊中汲取政治營養(yǎng),向青少年灌輸紅色基圍。組織宣講團給青少年講革命故事,傳優(yōu)良傳統(tǒng)。言傳身教,現(xiàn)身說法,進行生動、感人的傳統(tǒng)教育,以真情實感激勵鞭策廣大學生,陶冶情操,組織青少年到烈士陵園參觀,開展“繼承革命傳統(tǒng),追逐青春夢想”主題宣講活動。培養(yǎng)青少年學生樹立正確的人生觀、社會主義核心價值觀,讓更多的青少年參與社會實踐,把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的紅色接班人。

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