行測挑戰(zhàn)場，才華鑄就輝煌。下面是為大家整理的行測學習收獲心得，請看！喜歡可以收藏分享喲！
又是一年的國考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國考報名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個時候，我們也像現(xiàn)在的06級的同學一樣，緊張的進行著復習。我很幸運，能夠邁過這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。
讓我來介紹國考的經(jīng)驗，我實在是有些慚愧與汗顏。因為去年復習的時候很多同學要比我認真和用功的多，而且很多同學的成績也要比我高很多，但既然這個任務安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點有用的東西，我要講的，也只能是根據(jù)我自己的特點來說，希望師弟師妹們?nèi)∑渲兄A，去其中之糟粕。
首先說一下教材選擇的問題，現(xiàn)在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書是我個人認為相對質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來仔細研讀，沒有必要看太多的教材。
國考分兩部分，行政能力測試和申論。先說一下行政能力測試的復習。去年我復習的時候，首先用了幾天的時間將教材上的內(nèi)容仔細的學習了一遍，將書中對行測的每一個分類都搞清楚搞明白。其實在每一個專題里面都存在著一定的小規(guī)律，大家在復習的時候可以自己去嘗試著總結歸納一下。每個專題后面都有練習題，這部分習題希望大家能夠給與足夠的重視，因為這部分習題時各專題基礎性的題目，很多考試題目都是在此基礎上引申和發(fā)展出來的。在通覽教材的基礎上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進行了一個多周的實戰(zhàn)模擬訓練。
首先，我進行了五套左右的真題訓練，在此期間發(fā)現(xiàn)的問題重新回歸教材，將出現(xiàn)問題較多的部分重點補充。在此基礎上，我又進行了模擬考題的訓練，這段時間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴格限制在考試時間內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)沒有完成即算做錯，將每一套題目的分數(shù)算出，根據(jù)自己分數(shù)的變化繼續(xù)查漏補缺。在規(guī)定時間內(nèi)完成考題是行政能力測試復習階段必須重點訓練的項目，首先它可以提高你的做題速度，在實際考試當中避免因為時間不夠而成績不理想;其次它還可以使你對考試時間有一個總體的把握，避免因為時間問題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當然，有時間有精力的同學們完全可以多選擇幾本試題來做，也可以選擇專題性的教材來重點復習。
再說一下申論的復習。其實申論的寫作重點在于日常的積累，在申論復習的時候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫作規(guī)范仔細研讀，將申論的寫作規(guī)則了然于心，在閱讀教材后面例文的時候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進行重點補充。我在復習申論時都是在讀完題目后列出一個寫作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過程中逐步適應申論的寫作規(guī)范、表達方式和語言技巧。另外，同學們可以在復習申論的時候去買《人民日報》或《半月談》來閱讀一下，重點學習上面的觀點表達和語言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類報紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點，申論復習時間一定要拉長，起碼要堅持三個周以上的訓練，最好從國考備考的第一天一直持續(xù)到考試前的最后一天。這樣，大家才能養(yǎng)成一種用申論的思維思考和用申論的語言表達的習慣。
以上就是我在準備國考過程中的一些體會和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過程中帶來幫助，我將十分高興。同時也希望大家能夠在備考過程中找到最適合自己的復習方法，在考試當中取得優(yōu)異成績。最后，祝愿大家在即將到來的國考中成功，祝福大家。
一開始，我對“行測”這個詞還感到有點陌生，當我慢慢接觸并學習它之后，我才知道它包含的內(nèi)容之多，之廣。行測主要包括常識判斷、言語理解、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析等幾個模塊，每個模塊都有自身的重點和難點，而且彼此之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，因此，要攻克它，就必須進行系統(tǒng)而有效的學習。
首先，我們應該對行測的基本概念有所了解。行測是公務員考試的一個重要環(huán)節(jié)，它包括言語理解、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個模塊?？忌仨毩私膺@些基本概念，才能進行下一步的學習。
其次，我們需要把握行測各模塊的特點和難點。以言語理解為例，這一模塊需要我們具備扎實的語文基礎，包括詞匯、語法、語義等方面。數(shù)量關系則需要掌握一定的數(shù)學基礎知識，以及問題解決技巧。判斷推理則需要我們具備較為敏銳的邏輯思維能力，常識判斷則是對我們自身知識儲備的考察。因此，針對不同模塊的特點和難點，我們需要采用不同的學習策略。
第三，我們需要進行系統(tǒng)而有效的學習。行測涵蓋的知識點很多，我們必須按部就班地學習，不能有僥幸心理。尤其是對于本身數(shù)學基礎較差的`學生來說，更需要堅持循序漸進的學習，不能急功近利，否則會適得其反。
最后，我們需要通過做題來鞏固所學知識。行測考試需要我們具備一定的解題技巧和解題速度，因此，我們需要通過大量的練習來提高自己的能力。在做題的過程中，我們還要善于總結和反思，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。
總之，行測的學習需要我們做到理論學習和實踐訓練相結合，注重知識點的系統(tǒng)性和全面性，同時，要不斷提高自己的解題技巧和解題速度。
第一段：介紹行測第四章的內(nèi)容及重要性（約200字）。
行測第四章是公務員考試中非常重要的一部分，主要內(nèi)容涉及邏輯與常識題。這一章的目的是考察考生的邏輯思維能力、常識涵養(yǎng)和分析問題的能力。在公務員考試中，邏輯與常識題部分通常占據(jù)了一定比重，因此這一章的掌握程度直接影響到考生的成績。在復習過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)邏輯思維的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：邏輯思維與推理能力的重要性（約200字）。
在行測第四章中，邏輯思維與推理能力的重要性體現(xiàn)得尤為明顯。邏輯思維是解決問題的關鍵能力，它能幫助我們理清問題的關系、規(guī)律和邏輯，從而找到正確的解題方法。在解題過程中，我們需要根據(jù)給定的條件進行推理，并通過邏輯關系進行運算。只有具備了扎實的邏輯思維能力，我們才能夠正確地進行推理，從而得出正確的答案。
第三段：常識涵養(yǎng)的重要性及技巧（約300字）。
在行測第四章中，常識涵養(yǎng)也是非常重要的一部分。常識題主要考察考生對社會、文化、經(jīng)濟等各個領域的基本知識的掌握程度。在復習過程中，我們可以通過多渠道獲取常識信息，比如讀書、看新聞、參加社交活動等。此外，還可以利用常識的聯(lián)系和歸納能力，對知識進行分類整理，形成知識體系，提高記憶效率。
第四段：解題技巧與方法（約300字）。
在行測第四章中，解題技巧是非常關鍵的一點。在解題過程中，我們應該注重基本的邏輯思維方法，如歸納法、演繹法、比較法等。此外，還要注重提高解題速度和準確度?？梢酝ㄟ^練習大量的邏輯與常識題目，提高解題速度。同時，多做一些邏輯推理題，培養(yǎng)自己的思維靈活性。另外，要注意題目中的關鍵詞和信息，善于從中尋找解題線索。
第五段：總結與展望（約200字）。
通過對行測第四章的學習與復習，我逐漸意識到邏輯思維和常識涵養(yǎng)的重要性。邏輯思維是解決問題的關鍵，而常識涵養(yǎng)則是解題的基礎。通過不斷的練習和積累，我相信我能夠在行測中取得更好的成績。同時，在暫時解題技巧的同時，我也要提醒自己要注意在解題過程中的細節(jié)和思維方式，保持冷靜和清晰的頭腦，以便更好地解決問題。通過不斷的努力和積累，我相信我能夠在公務員考試中取得好的成績。