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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得

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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得

春日的清晨,在小鳥(niǎo)啁啾婉轉(zhuǎn)的歌聲中醒來(lái),拿起手機(jī),手指輕輕一點(diǎn),進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),伴隨著清脆的滴水音的是那句摘自《論語(yǔ)》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”的圣賢名言,此刻端著手機(jī),猶如捧著一本心儀的書(shū),還未啟頁(yè)翻讀,墨香味已飄然而至......

最初注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,我匆忙追逐學(xué)習(xí)積分的積累,隨意點(diǎn)擊各項(xiàng)內(nèi)容,草草閱讀一下了事,頻頻借助答案解析刷題,只為拿分。一段時(shí)日后,回頭想想自己真正學(xué)到的東西有限,于是,靜下心來(lái),我仔細(xì)研究了一下“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),這里有“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊好多頻道,不僅有新思想、時(shí)政、經(jīng)濟(jì),更聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料,我決定換種心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),帶著真正的學(xué)習(xí)情懷,查資料、看視頻、讀新聞、學(xué)養(yǎng)生、賞美景、獲取精選時(shí)政信息......正如路走得越遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)的景色就越多,景色欣賞得越細(xì)感動(dòng)和收獲就越多,學(xué)習(xí)得越用心,我越為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)資源的豐富、內(nèi)容的詳實(shí)而興奮不已。同時(shí),也逐漸明白了,學(xué)習(xí)積分設(shè)置的初衷,是引導(dǎo)我們擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),真正去讀文章、品精髓,而不是囫圇吞棗地瀏覽一下只為積分而學(xué)習(xí),明白了這些,我不再刻意關(guān)注積分,而是靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),分享我們喜歡的內(nèi)容,有感動(dòng)有思考的地方,發(fā)表一下自己的觀點(diǎn),去掉了為積分的急功近利的學(xué)習(xí)行為,我迎來(lái)的是真正的學(xué)習(xí)收獲。

有時(shí),常常有種陶冶情操、與時(shí)俱進(jìn)的休閑式學(xué)習(xí)情懷和感悟,這種隨時(shí)能了解要聞、法紀(jì)、黨史、文學(xué)資料、養(yǎng)生話題、生活資訊,瀏覽各地風(fēng)光的學(xué)習(xí)方式,真是方便極了!常常給我一種“秀才不出門(mén),便知天下事”怡然自得的學(xué)習(xí)體驗(yàn),這也是一種幸福的獲得感吧。

“學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。”在學(xué)習(xí)這條路上,讓我們持之以恒地走下去,把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,總是快樂(lè)和美好的。

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