尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績。
在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時，我想競尋班長”這個職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會。
此致
敬禮
自薦人：
時間：
尊敬的老師：
您好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。希望老師能夠支持我，謝謝！
此致
敬禮
自薦人：
時間：
敬愛的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學(xué)——__×，這次要競選的是班長。
提到班長，您一定想問我，我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢？其實，是因為在小學(xué)曾擔(dān)任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)；而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級別10級；而電子琴呢，也在上海音樂學(xué)院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績；在剛結(jié)束（8月20—23日）的福州第2__屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績；我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報>>、《福州日報>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個小畫家，我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長，我并不會驕傲自滿，我會努力做到，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)上下__屆的班長！
因為我相信：'雖然我不是秀的，但是我是最努力的、最真誠的！'
陳老師，雖然我們才認(rèn)識2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個神圣的職位吧！
此致
敬禮
自薦人：
時間：
尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績。
在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時，我想競尋班長”這個職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會。
此致
敬禮
自薦人：
時間：
尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績。
在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時，我想競尋班長”這個職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會。
此致
敬禮
自薦人：
時間：
敬愛的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學(xué)——__×，這次要競選的是班長。
提到班長，您一定想問我，我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢？其實，是因為在小學(xué)曾擔(dān)任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)；而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級別10級；而電子琴呢，也在上海音樂學(xué)院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績；在剛結(jié)束（8月20—23日）的福州第2__屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績；我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報>>、《福州日報>>和北京《學(xué)習(xí)方法研究報》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個小畫家，我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長，我并不會驕傲自滿，我會努力做到，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)上下__屆的班長！
因為我相信：'雖然我不是秀的，但是我是最努力的、最真誠的！'
陳老師，雖然我們才認(rèn)識2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個神圣的職位吧！
此致
敬禮
自薦人：
時間：
尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門。這是一個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學(xué)美好的生活，良好成績。
在高中的生活里，我是一個全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習(xí)，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時，我想競尋班長”這個職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會。
此致
敬禮
自薦人：
時間：