美國著名作家馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。大家閱讀過海倫·凱勒的 《假如給我三天光明》嗎？下面是小編給大家?guī)淼?/span>假如給我三天光明初中讀書筆記1000字，希望能夠幫到你喲!
化療期間，再讀美國著名作家海倫·凱勒的自傳體散文《假如給我三天光明》，心中感慨萬千。
《假如給我三天光明》字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，對理想的執(zhí)著，對友誼的珍重，對苦難的樂觀。書中，她用生動的語言，真誠的態(tài)度告誡世人應珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生，一個又聾又啞又盲的女孩，一個在世人眼中毫無幸福，毫無價值可言的殘疾人，卻靠頑強的毅力把這不幸變成了極為美好的通行證。她樂觀積極，陽光感恩的生活態(tài)度讓此刻深陷低谷的自己也不禁揚起了生活遠航的風帆。
有人說，苦難對于強者是一塊墊腳石?；蛟S，正是這無法抗拒的苦難鑄就了海倫凱勒堅強，不達目的不罷休的性格。作為一個盲聾啞的殘疾人，她創(chuàng)造了許多正常人都無法企及的生命高度。她用自己的故事告訴人們，縱然是身體殘疾也不要抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，靠著自我堅強的毅力和堅持不懈的努力也能到達理想的彼岸，做出一番事業(yè)。記得有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。這位瘦弱的女子憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，她的精神給了億萬苦難的靈魂以救贖，而小美就是其中一人。
英國哲學家培根說過：“用偉大人物的事跡激勵我們每個人，遠勝于一切教育?！笔堑?，當我捧著書本虔誠走近她的時候，她美麗的光芒照亮我無邊黑暗的世界。她說，只要有陽光，便不會看見陰影。只要把活著的每一天都看成生命的盡頭，就會看到生命的價值。在每日與死亡做斗爭的日子，她讓遭遇挫折，深陷苦難的自己重新鼓起了生活的希望，重新恢復了對未來的信心。她創(chuàng)造的不僅是自己的奇跡，更是人類精神的奇跡。她已經成為我心中的陽光，即使寒冬，也依然帶著溫暖，依然帶著微笑。
追尋海倫成長的腳步，友誼和苦難，幸與不幸在她的生活交替出現(xiàn)。我常常想如果沒有書本，沒有家人的呵護，沒有朋友的溫情，面對無數(shù)次難以忍受的痛苦，我是否能堅持到現(xiàn)在，或者是否會有這樣的堅強？從昨天到今天，一閉上眼睛，腦子里就閃現(xiàn)出海倫那不朽的一生。她的故事讓我明白只要活著，就要奮斗，就要努力，就要為人類的進步做出貢獻。雖然我無論如何都不會擁有海倫的成就，但我依然會如她一樣永遠不放棄夢想的追逐。在尋夢的路上，我相信，前行的腳步永遠最堅定。
梅特林克這樣評價海倫，她說，海倫凱勒是一個讓我們自豪和羞愧的名字，她應該得到永世流芳，以對我們的生命給予必要的提醒。是的，海倫的精神永遠激勵著我們追求完美，追求卓越，追求生命最美好的價值。感謝海倫，讓我找回了曾經的快樂，讓我覺得身患絕癥依然可以讓生命閃光。
這個寒假，我讀了一本十分勵志的書《假如給我三天光明》，這本書是海倫·凱勒的自傳，由她的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及她的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。
這本書講述了海倫在19個月的時候被連日的高燒奪去了她所有的視力和聽力，這個生理缺陷給她精神上造成了沉重的打擊，她變得暴躁易怒。然而，她在老師安妮·莎莉文的努力教導下，用頑強的毅力克服了精神上的痛苦，刻苦學習說話、寫字等普通人很容易就能做到的事情，漸漸地，隨著年齡的增長，海倫學會了讀書、說話、寫字，變得熱愛生活，開始與他人溝通交流，還以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名學府哈佛大學，成為全世界首個受到最完整教育的盲聾人。海倫走遍世界各地進行演說，為盲人學校募集資金，將自己的一生獻給了盲人與聾啞人的福利與教育事業(yè)。
書中最打動我的是海倫那堅韌不拔、頑強不屈的精神。當她還是懵懂的嬰兒時，她就看不到也聽不到這個世界了，可在老師的幫助下，海倫以自己堅強的意志克服了黑暗和寂靜帶來的恐懼，每天堅持學習10個小時以上，這一切努力使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。到后來，一本20萬字的書，她用9個小時就能讀完，并能記憶下來，說出每章每節(jié)的大意，還能把書中精彩的句、段、章節(jié)和自己對文章的獨到見解在2個小時之內寫出來。海倫長大后，為幫助盲人學校募集資金，四處奔波，進行演說，面對他人的冷嘲熱諷，她沒有放棄，堅強面對，毫不退縮，最終募集到了足夠的資金。在繁忙的工作中，她也始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作?！段疑畹墓适隆贰ⅰ妒瘔χ琛?、《走出黑暗》、《樂觀》等，都產生了世界范圍的影響。
這樣一個平凡而又獨特的生命在20世紀以其堅強勇敢的方式，震撼了整個世界。她生活在黑暗中卻又給人類帶來光明，她度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年黑暗、寂靜的歲月，她就是海倫·凱勒！
四肢健全的人，可能難以體會殘疾的痛苦，這三天對于海倫真的是奢望。而每天都處在光明中的我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？我們很幸運，我們擁有海倫夢寐以求的健全的體魄，還有良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，那我們有沒有珍惜這一切呢？生活在和平年代、四肢健全、衣來伸手飯來張口的我們，每天嬌生慣養(yǎng)，要什么有什么，卻從來想不到要通過自己的努力去得到這所有的美好，也想不到離開了父母老師，要怎么獨立去面對外面的世界。
這本書教會了我們人生的哲理，我們一定要學習海倫的這種堅韌不拔、頑強不屈的優(yōu)良品質，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對困難，以頑強的毅力克服困難，學會用堅強去面對生活！
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒?！?/p>
最近我在老師的推薦下，買了一本假如給我三天光明。讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！這本書是大名鼎鼎的海倫凱勒的自傳，也是一本能夠激勵人勇氣與信心的書。這本書是把海倫凱勒寫的我的生活、走出黑暗、老師以及發(fā)表在美國大西洋月刊上的著名散文假如給我三天光明進行匯編，完整詳細地介紹了海倫凱勒豐富、生動、真實而又偉大的一生。
在這本書中，我學到了很多東西，明白了原來自己身上有這么多的“寶藏”：視覺、聽覺、嗅覺但是，擁有這些的我們卻從不去關注，不去珍惜它們。一直以為擁有這些是理所當然，從來沒有感恩過這上帝送給我們的寶物?？墒牵行┤藚s得不到這些上帝的恩惠。只有像海倫凱勒這種殘疾人，才懂得擁有這些是一件多么幸福的事呀！可是他們得不到這些我們認為“理所當然”的東西，即使再怎么清楚它們的重要性，也永遠得不到，這種痛苦是無法用語言或文字形容出來的，那種渴望得到卻得不到的感受只有他們自己知道。
而我們呢？或許要到了真正失去的時候，才會后悔莫及，才會恍然大悟，然而要是到了那時，也就說什么都晚了?？纯瓷磉叺脑S多人，都還沒有意識到它們的重要性。一直在渾渾噩噩地過日子，不知道自己到底在干什么，自己的目標在哪里。還口口聲聲地說自己是世上最不幸的人，這是一件多么悲哀的事！孰知比你不幸的人還多得是，他們都不抱怨，快快樂樂地活著，為自己的目標而奮斗，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，你又有什么資格抱怨呢？我們都應該向海倫凱勒學習，學習她在困境中不屈不撓、樂觀向上的精神！假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。
當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
《假如給我三天光明》嗎？
她的雙目失明，卻能看見世界上最絢麗的圖畫；她的雙耳失聰，卻能聽見世界上最動聽的聲音；她發(fā)音困難，卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中，得到了許多不同的感觸。
面對不幸，她的堅韌樂觀令我感動。
海倫·凱勒在一歲的時候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰，雙目失明，這無疑是一個極大的打擊。但她并沒有被命運的不幸擊倒，而是在老師安妮·莎莉文的幫助下，學會了觸摸盲文以閱讀各種書籍。這種獨特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙，為她開啟了通向未知世界的大門。她是如此勤奮，以至于把手指都磨破了皮。讀到這里，我的眼眶濕潤了，當海倫經歷了這些苦難的時候，她不過是一個幾歲的孩子啊，然而，她并沒有消沉，依然對生活充滿著熱情和希望，依然對知識充滿著渴望。在書籍的海洋里，她就像春天的小樹苗吮吸著甘甜的雨露，茁壯成長。我不禁被她的堅強和樂觀所鼓舞。
對待學習，她的勤奮刻苦將我鼓舞。
海倫進入哈佛大學學習，她博覽群書，以超乎尋常的毅力，用自己堅持不懈的努力來彌補先天的不足。在校學習的時候，她曾遇到了巨大的困難，由于上課的時候手指忙于聽講，無法記筆記，只能在回家后快速記下所有知識，每天的作業(yè)都得在打字機上完成，有時還不得不請別人將句子拼寫在手心……如此一來，海倫必須比別的同學在學習上付出多于二倍的時間，有的時候，同學們的嬉戲聲甚至會讓她感煩躁，但她很快就會調整自己的心情，重振精神，全心投入到學業(yè)習當中去，因為她明白人生的道路上沒有任何捷徑。后來，在莎莉文老師和同學們的幫助下，海倫終于克服了學習的障礙，在學習的道路上越走越遠。
回報社會，她的善良博愛讓我折服。
海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)。畢業(yè)后，她把自己的經歷成文章進行發(fā)表，文章見報后，海倫的事跡感動和激勵了大量的讀者。后來，她通過艱苦的訓練，漸漸掌握了發(fā)聲的方法，開始奔波于世界各地發(fā)表演說，并全身心地投身到保護殘障人士的事業(yè)中。讀到這里，我的心為之一振，為海倫不屈不撓、自強不息的精神和善良的品質所折服！無論是作為偉大的作家，成功的演說家，還是一位博愛的慈善家，她都當之無愧。她用堅強戰(zhàn)勝了病痛，用努力彌補了缺陷，用執(zhí)著實現(xiàn)了夢想，用博愛幫助了他人。這些偉大的精神激勵了成千上萬的人，也激勵、影響了我們。
作為一個平凡的人，我應該學會感恩父母，感恩這個世界，用獨特的眼光來觀察世界，充分利用自己的所有感觀，來發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當我遇到挫折時，不應該埋怨自己或他人，而應當堅信生活是美好的，滿懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后，我將以海倫·凱勒的精神激勵和鞭策自己，一步一個腳印地走向成功。
也許大多數(shù)人都認為文學名著所代表的定義是“枯燥”。其實“文學”顧名思義就是有知識含量，值得一讀的書；而“名著”顧名思義就是有品讀價值，必看的書。如果，我們拋開所謂枯燥，認真品讀便能發(fā)現(xiàn)他們真正的意義所在。
令我過目不忘的《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒所寫的自身經歷，也許這比那時最能打動人心的特別之處。
海倫是一個一生都在黑暗中度過的天使，她從未看到過所謂的鳥語花香、晴空萬里、涼風習習、銀裝素裹。幼小的她還未享受夠光明所帶來的溫暖，就被突如其來的一場大病奪去了她的雙目；她經歷了從光明道黑暗，從溫暖到寒冷，從希望到無助。這如天塌般的打擊讓她從一個乖巧的小女孩，變成了一個狂躁的野獸。她嘗試過在黑暗中掙扎，希望從無盡深淵中爬出，數(shù)以千計的挫折連同她那份孤注一擲的自尊，狠狠摔到了地上。當她也認為自己已經萬劫不復是，是她那敬愛的莎莉文老師用溫暖把她緊緊抱住，她似乎感覺到了從未有過的希望。當她觸碰到這世間所帶給她第一縷陽光后，她便決定，要把她這幼小時親手丟棄的時間一一找回……
走出黑暗和寂靜的她遇見了無數(shù)給她帶來溫暖的人，也遇到了無數(shù)讓她記憶猶新的挫折，慈母去世，《霜王事件》、求學等困難迎面而來，但這似乎都沒有幼年時那擠垮人心的無助那般絕望?？奁笏x擇昂起了頭成為一個不服輸?shù)娜?，這也開啟了她扭轉時間的道路。
還記得當時一個老奶奶在街上“乞討”，她身前擺著五個破爛的鬧鐘?？粗P躇的腳步，我也不由得疑惑起來：步伐不穩(wěn)，鬧鐘也會是壞的，她要干嘛？那個老奶奶扶著街道旁的護欄，漸漸在一個偏僻的角落里席地而坐，隨后，扯著她那沙啞的嗓子說道：“大家都看看，鬧鐘好著的，大家看看哈！”老奶奶親切的語氣推銷著那缺了“腿”的五個鬧鐘。
一個小時過去了，兩個小時過去了。同時坐在冷飲店里喝著可樂的我看著老奶奶的神情逐漸暗淡，她慢慢拾起那五個破爛不堪的鬧鐘，捧在手心里，緩緩走開了那偏僻的角落，“喂！走開！”老奶奶似乎撞到了一個陌生男子，“抱歉，抱歉！”老奶奶低著頭說道。那位男子走后，我踏著縹緲的腳步走向老奶奶，她那雙空洞的眼睛將我一筆帶過，“她是瞎的！”不到十秒鐘冒出的結論令我自己也大吃一驚。“老奶奶，您慢點走?！贝魷膩辛⒃诮锹渑缘奈颐腿换剡^神來，對老奶奶說。她停下了腳步，那兩個人面對面卻無從開口的情景是我這輩子都難以忘卻的。我的心不覺揪了一下。少頃，緩緩開口：“那個，我可以買你一個鬧鐘嗎？”“小姑娘，你是覺得奶奶辛苦吧！沒事的，我想靠自己的努力賺一點錢，哪怕不足十元。”老奶奶手上的白色鬧鐘突然響了起來，那一刻，腦中的開啟鍵仿佛也啟動了一半，我看著流失的時間仿佛一分一秒的倒回，“老奶奶，謝謝你??！”我心中數(shù)這一分一秒的時間同時與這個帶給我特殊意義的老奶奶道別。
我們這一生會遇到許多扭轉我們命運的天使，海倫·凱勒讓我對她有無盡崇敬的偉大神力，我們終會遇到帶領我們走向光明的人，幫助我們拾回美好的人，但海倫·凱勒似乎用她獨特的方式告訴了我們扭轉時間的方法，她站上了頂端，也完成了當時她扭轉時間的承諾。
她是一個天使，是一名偉人，也是一位使者，她用她三天的幻想告訴我們珍惜身邊的人；珍惜你所生活的這個世界；惜你所有的生活。
不僅是她，也是老奶奶，用她們身為殘疾人的堅強敘述了她們一生的奇跡以及不倒的自尊。
如果有一天，你腦中的開關被開啟時，那么請先擁抱一下幫助過你的人，感謝她們給你帶來的溫暖；再用她們孤注一擲的溫暖去傳遞給你愛的人……
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的.一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。『惖囊簧?，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
在這個大千世界里，有許多意志堅強并且勤奮好學的人，他們讓我欽佩不已，其中，有一個人讓我格外佩服與尊重，她就是海倫·凱勒。
我記得馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩位令世界格外驚嘆的奇人，一位是功成名就拿破侖，另一位是聾啞人海倫·凱勒”。
還有人說過：“沒有人能夠體會在那個無聲、黑暗的世界里有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中有多少的失望與抱怨”。
1880年6月27日，聰明活潑的小海倫出生了，出生時的她善解人意，無憂無慮，贏得了街坊鄰居的喜愛，俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！焙镁安婚L，在十九個月大時，小海倫因一次高燒而雙目失明，雙耳失聰，從此陷入了聾啞人的黑暗人生，僅僅出生了十九個月就突然間變成了聾啞人，連說話都困難的小淪倫，她再也聽不到世界上任何奇妙的聲音，也聽不見爸爸媽媽對她的呼喚，看不見他們的容顏，更說不出自己的痛苦，從此，小海倫變得暴躁與任性，街坊鄰居眼中的好孩子瞬間變成了可憐的孩子，盡管家人盡可能包容小海倫，但這改變不了現(xiàn)實。
就在這時，出現(xiàn)了可以點亮小海倫希望的蠟燭，那就是莎莉文老師。在莎莉文老師孜孜不倦地教誨下，小海倫恢復了自信，就算再苦再累，小海倫也沒有放棄，甚至手指都磨出血了，仍堅持學習，就這樣，小海倫學會了用手指說話。
自從莎莉文老師出現(xiàn)在小海倫的世界里，小海倫感受到了生命是什么，開始變得善于發(fā)現(xiàn)、觀察生活，接著海倫克服種種困難，考上了世界知名聾啞大學——哈佛大學德克利夫學院。從此以后，她便致力于慈善事業(yè)，為世界慈善做出了杰出貢獻。
顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！边@句話就是海倫·凱勒的最好解讀，她生活在黑暗里，卻給人類帶來光明。我愛她，愛她的朝氣活潑；我敬她，敬她的豁達開朗。雖然命運對海倫不公，但她沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，而是以樂觀開朗的性格一直走下去。是知識的渴望讓海倫走到了最后，反觀我自己在如此優(yōu)越的條件下讀書，卻缺乏主觀能動性，父母老師逼我我就學，不逼我我就玩，絲毫不知為自己而讀書，我感到十分羞愧。
我在寒假期間，嘗試過一次海倫·凱勒的生活狀態(tài)，我閉上眼睛，眼前一片漆黑，心里忽然沒有了底，感覺特別不安，擔心自己隨時會撞到什么，即使這樣，但我還有耳朵，可海倫呢？她既看不見也聽不見，不管她面臨多大的困難，面臨多大的危險，我們都無法去感同身受。然而海倫·凱勒堅強地走過了87年無聲無光無語，孤獨歲月。
作為一個被命運打到低谷的人，繼而又憑借自身的努力攀越到人生巔峰，她的書中展現(xiàn)的卻是一個充滿陽光與鳥語花香的世界，在這里沒有人世間的喧鬧，她更多地是表現(xiàn)出了一個女子對自然生活的熱愛，對未知生活的向往。
同樣，在這個世界上，難道只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？難道只有盲人才珍惜再重見天日的幸福？讓我們去珍惜生命的每一天，去充實自己的生活，去享受自己的生活！人生中最大的災難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄，失去希望。我們作為明眼人，應該珍惜當下，試著將未來活得更精彩。和海倫·凱勒相比，我們平時遇到的那些困難根本就不值一提、微不足道。相反，我們實在是上帝的寵兒，我們沒有像海倫·凱勒那樣不健全的身體，沒有不幸的家庭，沒有戰(zhàn)亂的國家，驗資我們不應該抓住每一分每一秒來做些有意義的事嗎？去學學海倫·凱勒面對生活的那種不放棄的精神吧。讓我們斬斷成功道路上的荊棘，努力實現(xiàn)自己的人生價值！讓人生變得更加精彩！