寫讀書筆記需要思考和整理所讀的內(nèi)容，這會加強(qiáng)你的理解和思考能力。寫好草房子讀書筆記閱讀感受是有技巧的，接下來給大家分享草房子讀書筆記閱讀感受，方便大家學(xué)習(xí)。
著名的兒童文學(xué)作家曹文軒筆下的《草房子》清澈透明，讓讀者的心靈得到了一種干凈的安撫，更讓讀者感到了人生的剔透與脆弱。
《草房子》所寫的內(nèi)容像是作者童年時期所看到的、聽到的、感受到的。整本書的小主人公的名字叫桑桑，是一個純純的天真無邪的，附有鄉(xiāng)村奔放開朗的小男孩，他生于麻油地，住于草房子。草房子是一所學(xué)校，校長是桑桑那小有名氣的爸爸桑喬。書里的各種栩栩如生的人物都是從桑桑的視眼里來描繪的，他們的人生都很無奈，都不同，但明朗。比如，有禿頭孩子陸鶴的自卑；有乖巧女孩紙月的悲憐；有大富家的兒子杜小康的孤獨；有老師蔣一輪和年輕姑娘白雀青春的泯滅；還有孤苦伶仃一生的秦大奶奶的執(zhí)著。每一個人都遭到了不同的經(jīng)歷，都讓人憐愛，都讓人失望。人生即便如此吧！
《草房子》里的人生，如一潭清水，輕輕一觸，便水波蕩漾；輕輕一照，便映出了自我。不夸張，不偉大，平凡的如一粒微不足道的沙石，但正應(yīng)平凡，所以純潔呀！很多人都感慨，人生吶，太復(fù)雜啦！不好受。但慢慢地品味著《草房子》中那清晰，毫無華麗辭藻的筆調(diào)，和那些具有代表性的人物、人生，才會曉悟，草房子如這個千變?nèi)f化的大千世界，里面住著、活著各種人。為了自己能夠生存下去，所以操縱著自己的人生，變換著命運，從而引發(fā)了許多不堪回首的記憶。曾經(jīng)是曾經(jīng)，現(xiàn)在是現(xiàn)在。
《草房子》描寫的曾經(jīng)，是因為窮苦的精神生活，折磨了一種消瘦貧乏的生活與人生。而現(xiàn)在，太多太多的雍容華貴，太多太多的虛榮令人生隱隱約約，看的見，捉不到。孩子，失去了可愛的本質(zhì)，早早地成熟了人生；青年人，失去了熱情的洋溢，早早地忘記了人生；中年人，失去了應(yīng)有的干勁，早早地拋棄了人生；老年人，失去了清閑的意志，早早地毀敗了人生！只有過去，人生才真實完美，即使坎坷不平，風(fēng)雨折磨，可是永遠(yuǎn)在品嘗，在用心體會!
《草房子》是對曾經(jīng)的回憶，對現(xiàn)在的諷刺，對未來的告誡——在虛假中記憶人生的本質(zhì)！一掬水，賞好了，才有粼粼波光的愜意；一杯茶，沏好了，才有古樸清苦的味道；一壺酒，釀好了，才有醇香悠遠(yuǎn)的滋潤；一種人生，經(jīng)歷多了，久了，才能綻放自我，綻放本質(zhì)，綻放熱愛！
曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風(fēng)趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。
書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。
禿鶴是一個名叫陸鶴的同學(xué)的綽號，因為他是一個禿頭，所以他被同學(xué)們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因為禿頭這個特點，讓他在學(xué)校里成為了同學(xué)們的笑資，成為學(xué)校爭奪榮譽(yù)的絆腳石。同學(xué)們拿他的禿頭尋開心，哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他；學(xué)校老師每次在涉及爭奪榮譽(yù)的活動時都不讓他參加；就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他……
陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學(xué)們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽(yù)來達(dá)成他的報復(fù)，報復(fù)的目的達(dá)到了，而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。
直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學(xué)校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時，他毛遂自薦，并認(rèn)真、成功地扮演了一個反派禿頭的角色，讓學(xué)校重獲大獎，為油麻地小學(xué)重新爭回了榮譽(yù)，他才被老師和同學(xué)們重新認(rèn)識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學(xué)們也哭了……看到這里，我也哭了，為禿鶴終被認(rèn)可而哭，為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……
《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學(xué)們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。
而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴(yán)，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。
在這油麻地小學(xué)的一方小小天地，演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準(zhǔn)備下了驚喜……
《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個個都活潑機(jī)靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中，給我留下的印象最深的，則是一個叫細(xì)馬的江南小男孩。
邱元龍邱二爺家，是個家底厚實的人家。而他們卻一直都沒有一個孩子。于是，他們便過繼了一個孩子，他就是細(xì)馬。原先，細(xì)馬一點兒都不喜歡這里的生活。準(zhǔn)備自己悄悄地回到江南。而在一場大水過后，他卻改變了自己的想法，發(fā)誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開始了努力。
從這篇篇章我看出來了細(xì)馬是一個機(jī)靈的,挺有心機(jī)的一個孩子。一開始，他因為與油麻地人的發(fā)音不一樣而感到孤獨，于是便準(zhǔn)備去放羊。從中，我感到了他的那種堅強(qiáng)是我們不能比的。而我們在生活中也應(yīng)該有他的那份堅強(qiáng)，不能遇到挫折就敗下陣來。而在發(fā)洪水的時候，他回想起以前的點點滴滴，有回到了邱二爺和邱二媽的身邊，并改口叫他們?yōu)榘謰?。在他們最困難，最悲傷的時候，他選擇了留在他們的身邊。而細(xì)馬的這種品格值得我們學(xué)習(xí)，在別人困難的時候留在他們的身邊，想邱二媽與邱二爺?shù)男撵`得到了安慰。
總而言之，從細(xì)馬的身上我受益匪淺!
曹文軒的《草房子》讓我不止一次濕了眼眶。書中描寫的桑桑是一個機(jī)智，勇敢，善良的孩子，他像勇士似的守護(hù)著紙月幫助紙月擺脫壞小孩的糾纏，與她建立了純潔的友情，這說明桑桑是個純潔勇敢的孩子;他保守著蔣老師的秘密，為他傳遞了愛的信息。做了一個守口如瓶的信使，說明桑桑是一個機(jī)智，善良的好學(xué)生，他與孤獨怪癖的老婆婆交下了深厚的友情。
他在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活。他在驕傲中慢慢成長，在經(jīng)歷了一次次挫折之后，漸漸學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
看著桑桑的成長，我覺得我也應(yīng)該向他一樣樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，善良的品質(zhì)，勇于面對挫折。
我相信我們會有更為絢爛的未來，我們能在幸運中成長，不管生活中發(fā)生什么，我們都要保持著一顆堅強(qiáng)純潔的心，原我的童年能夠照亮我的一生。
今年暑假，我看完了《草房子》這本書后，思緒萬千，感觸很深。
小男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹了一件件看似平常卻又催人淚下、震撼人心的事情：男孩女孩之間單純的情意；不幸少年與厄運博斗時的悲愴與堅強(qiáng)；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著；一位垂暮老人在生命的最后一刻閃耀出來的燦爛光輝。
這本書一共講述了九件事情。其中，讓我印象最深的一件是第五章——紅門。事件的主人公是一位既幸福又不幸的少年——杜小康。
杜家是油麻地的首富。杜小康雖然有點孤傲，但是也有優(yōu)點：烤紅薯導(dǎo)致火災(zāi)后，他勇敢地站出來主動承認(rèn)錯誤......之后，由于家庭的變故，他被迫停學(xué)，與父親到幾百里外的蘆葦蕩放鴨。在蘆葦蕩中，他遇到了狂風(fēng)暴雨，幾只小鴨走丟了。途中，他被鋒利的葦葉割破了手指、劃破了手臂。暴風(fēng)雨不停地侵襲著他的身體，他不停地打著寒戰(zhàn)，但是他堅強(qiáng)地忍著疼痛，艱難地、不顧一切地在葦蕩中尋找它們的蹤跡。一直找了三天三夜，最終在另一片葦蕩中找到了它們。最后，他變成了一個堅強(qiáng)的、頂天立地的小小男子漢。
杜小康的堅強(qiáng)深深地影響了我。有一次，我騎著自行車去紅衛(wèi)橋，在下橋拐彎之時，打了個趔趄，摔了出去，自行車也如同一位垂暮老人一般，頹然倒下了。我趴在地上，想爬起來，但是又疼得我不敢站。這時，我想起了杜小康，心中不停地問自己：杜小康遭受了極大的命運打擊，在蘆葦蕩放鴨時受了傷，還堅強(qiáng)地去尋找丟失的鴨子。我這區(qū)區(qū)一跤可比他的遭遇輕多了，我有什么理由不堅強(qiáng)地站起來呢？想著想著，我便忍著疼痛，掙扎著站起來，拍了拍身上的塵土，扶起了自行車，繼續(xù)跨上去往前騎。此時，涼爽的風(fēng)撫過我的臉頰，河里的鴨子、電線桿上的燕子，都?xì)g快地叫了起來，似乎都在夸贊我，我為此感到無比快樂，邊騎邊想：以后無論遇到任何困難，我都要變得堅強(qiáng)一些，做一個堅強(qiáng)的自己！
《草房子》這本書，讓我感受到了充滿悲憫的情懷與人間溫暖在這個世界中顯得格外珍貴。而杜小康的堅強(qiáng)，也給了我極大的鼓勵。
上學(xué)期，我讀了一本書-《草房子》，給我留下了深刻的印象。
作家曹文軒把一個名叫桑桑的六年級小學(xué)生，在油麻地的小學(xué)生活，寫得刻骨銘心、令人難忘。這本書演繹了一連串催人淚下、震撼人心的故事。透過作家的眼睛，能看到少男少女之間感天動地的情意，不幸少年與厄運相拼博的勇氣，殘疾男孩的執(zhí)著堅守，垂暮老人在人生的最后一刻閃出的人格精神......這一切，不僅永遠(yuǎn)地刻在了少年桑桑的腦海里，也讓每一位讀者感悟至深。
這是一部有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，敘述風(fēng)格深刻，字里行間自始至終都彌漫著樸實無華的美感和悲傷的情懷。這種情懷在當(dāng)今社會人與人交往的過程中愈來愈少，彌足珍貴。能用這種情懷待你的人，一定是你值得珍惜的人。
以尊重、悲憫的情懷去對待他人，像桑桑的小學(xué)生活一樣，充實又充滿感恩的情懷，富有一顆悲憫之心。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”。他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”。
紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。