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中職德育課教學(xué)工作總結(jié)

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總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的中職德育課教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中職德育課教學(xué)工作總結(jié)1

一年來(lái),我校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,努力更新教育觀念,不斷深化教育體制改革,優(yōu)化育人環(huán)境,各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下,我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級(jí)重點(diǎn)示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手,強(qiáng)力推進(jìn)以評(píng)促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀,教育質(zhì)量得到大幅度提升,辦學(xué)聲譽(yù)得到進(jìn)一步提高,特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進(jìn)展,并于今年10月23日順利通過(guò)了省專家組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?,F(xiàn)將12年的主要工作總結(jié)如下:

一、以創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)示范性中等職業(yè)學(xué)校為平臺(tái),打造高水平職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開(kāi)創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。

今年,我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持,縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達(dá)標(biāo)工作,幫助協(xié)調(diào)解決達(dá)標(biāo)過(guò)程中的各種困難和問(wèn)題,加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃,認(rèn)真決策,層層落實(shí),事事帶頭,時(shí)時(shí)把關(guān),不斷加大投資力度,為省重達(dá)標(biāo)鋪平道路。廣大教師也深受鼓舞,滿懷熱情,積極投身到省重達(dá)標(biāo)第一線,不怕吃苦,不怕受累,頑強(qiáng)拼搏,經(jīng)過(guò)近一年的艱苦努力,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施得到完善,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地得到充實(shí),教學(xué)設(shè)施齊備,生活條件優(yōu)良,為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校于20xx年10月23日順利通過(guò)了省專家組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,這是對(duì)我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)?;顒?dòng)的最大肯定,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展,大進(jìn)步搭建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

二、堅(jiān)持“以人為本,以事業(yè)為重”的治校理念,提高整體教師思想業(yè)務(wù)水平,激發(fā)辦學(xué)活力。

1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。學(xué)校在10年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上,于今年4月份,結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革,又對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)聘,在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干,為職教中心的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

2、著手人事制度改革,推行教師競(jìng)聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后,著手進(jìn)行人事制度改革,在全縣內(nèi)率先推行教師競(jìng)聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上,平者讓,庸者下的靈活用人機(jī)制,促進(jìn)了教師的流動(dòng),激活了教師的干勁。同時(shí)結(jié)合上級(jí)精神,實(shí)施“向一線教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的績(jī)效工資分配機(jī)制,極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施“師德工程”,打造一流團(tuán)隊(duì)。幾年來(lái),我校一直以“學(xué)歷達(dá)標(biāo),雙師為主”為發(fā)展目標(biāo),積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實(shí)踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個(gè)方面入手,全面提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。今年,我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度,制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展定期專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)教師達(dá)150多人次。同時(shí)還注重對(duì)學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng),擁有“雙師型”教師20人。使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚,人人爭(zhēng)學(xué)習(xí),人人比貢獻(xiàn)的新風(fēng)尚。我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),形成兼職教師儲(chǔ)備庫(kù),為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

學(xué)校還結(jié)合第三批積極推進(jìn)“師德工程”建設(shè)。我校多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì),利用主題會(huì)、報(bào)告會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號(hào)召?gòu)V大教職員工積極學(xué)習(xí),指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作。同時(shí),還鼓勵(lì)教師寫(xiě)出心得、體會(huì)。還專門(mén)聘請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師石鴻志教授到我校開(kāi)展專門(mén)講座,進(jìn)行輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了師德教育經(jīng)常化、系列化,增強(qiáng)了教師的思想作風(fēng)建設(shè)。

三、進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改革職業(yè)教育辦學(xué)模式,“以出口帶動(dòng)入口”增強(qiáng)招生后勁。

面對(duì)職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,學(xué)校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)理念,迅速樹(shù)立了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路,不斷加強(qiáng)與學(xué)校、企業(yè)、部門(mén)、市場(chǎng)的聯(lián)系,通過(guò)“五個(gè)對(duì)接”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

1、招生就業(yè)工作初見(jiàn)成效。學(xué)校堅(jiān)持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。樹(shù)立“以出口帶動(dòng)入口,以就業(yè)推動(dòng)招生”的招生新理念,抓好就業(yè),我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通,并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進(jìn)行廣泛聯(lián)系,積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實(shí)習(xí),取得了良好的效果,擴(kuò)大了我校的影響力,促進(jìn)了招生工作。從今年年初開(kāi)始就大力動(dòng)員和發(fā)動(dòng)教職員工投身招生工作,定目標(biāo),定獎(jiǎng)懲措施,廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性,并投入10多萬(wàn)元利用電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策,組織全體職教員工由中層帶隊(duì)入戶招生。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各類(lèi)招生1346人,創(chuàng)歷史新高,圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。

2、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,提升辦學(xué)活力。12年以來(lái),學(xué)校主動(dòng)與先進(jìn)的兄弟職業(yè)學(xué)校,相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學(xué)之路,開(kāi)辟學(xué)校發(fā)展新空間。今年,我校采用“1+2”的辦學(xué)模式,與石家莊市職教中心聯(lián)合開(kāi)辦了幼兒藝術(shù)專業(yè),與天津翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了電子電工專業(yè),與江西弋陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了列車(chē)服務(wù)和列車(chē)機(jī)修專業(yè),增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)活力,拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間,發(fā)展前景十分廣闊。

針對(duì)我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀,今年8月,我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系。雙方共同開(kāi)發(fā)課程、制定教學(xué)計(jì)劃,我校選派優(yōu)秀教師授課,取得良好的效果,其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。目前,學(xué)校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院以及河北科技大學(xué)聯(lián)系,謀劃開(kāi)辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè),進(jìn)一步與縣域經(jīng)濟(jì)對(duì)接、與市場(chǎng)對(duì)接,提高服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的能力。

四、瞄準(zhǔn)市場(chǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),專心打造骨干專業(yè)。

專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校堅(jiān)持“貼近市場(chǎng)辦專業(yè),面向市場(chǎng)與人才”的原則,積極發(fā)展壯大骨干專業(yè),改造傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),開(kāi)拓新興特色專業(yè),淘汰落后專業(yè),順利實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代,學(xué)生的就業(yè)率得到大幅度提升。焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來(lái)的骨干專業(yè),雖然創(chuàng)辦時(shí)間短,但市場(chǎng)需求量大,就業(yè)率高,企業(yè)認(rèn)可,發(fā)展勢(shì)頭迅猛。學(xué)校從師資、場(chǎng)地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜,精心培育出自己的品牌。今年,學(xué)校為焊接專業(yè)聘請(qǐng)2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師,同時(shí)擴(kuò)建了實(shí)訓(xùn)車(chē)間,增加實(shí)訓(xùn)室三個(gè),可同時(shí)滿足150人的實(shí)訓(xùn)操作。

對(duì)于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),我校進(jìn)行積極改造,一方面,積極培訓(xùn)教師,使每位教師的理論體系更加市場(chǎng)化,專業(yè)化。另一方面,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,提高了教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)市場(chǎng)和就業(yè)形勢(shì)的需要,我校今年新添了電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車(chē)檢修、列車(chē)服務(wù)等專業(yè)。目前,各專業(yè)發(fā)展形勢(shì)良好。

五、精心哺育,加強(qiáng)管理,培育健康向上的校園文化。

學(xué)校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者為目標(biāo),以省重達(dá)標(biāo)為契機(jī),著力培育健康向上的校園文化。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。緊緊抓住省重達(dá)標(biāo)的有利時(shí)機(jī),以評(píng)促建,緊扣職業(yè)教育的特點(diǎn),布置了文化長(zhǎng)廊,主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標(biāo)語(yǔ),每一間教室張貼名人名言、名人字畫(huà),力爭(zhēng)使每一面墻都能說(shuō)話,每一寸土都能育人,努力營(yíng)造一個(gè)健康、積極、向上的育人環(huán)境,真正起到冶情勵(lì)志的作用。

2、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)。今年,學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)本校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合時(shí)代精神,凝練出了“一切為了學(xué)生生存,一切為了學(xué)生就業(yè),一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本,以事業(yè)為重”的治校思想,制定了《職教中心宣言》,全體教職工每天早晨自覺(jué)堅(jiān)持到校頌讀,形成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,凈化了教師的心靈,全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價(jià)值取向,增強(qiáng)了職教中心的凝聚力和向心力。

20xx年是高邑職教實(shí)現(xiàn)大跨越、大進(jìn)步的一年,取得了輝煌的成績(jī),但我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比,還有很大的差距,達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)還很薄弱,今后的工作中我們將以進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改進(jìn)辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,突出服務(wù)意識(shí),努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才,為高邑縣經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中職德育課教學(xué)工作總結(jié)2

20xx年對(duì)中專部來(lái)說(shuō),是不平凡的一年,在這一年里,中專部始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著服務(wù)學(xué)生的思想,取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作,總結(jié)如下:

一、注重學(xué)生品德、思想政治、法律知識(shí)和安全教育。

20xx年,中專部始終將品德、思想政治、法律知識(shí)和安全教育貫穿在中專部的工作中,長(zhǎng)抓不懈。為了做好這一工作,著重采取了以下措施:

一是按時(shí)召開(kāi)全體中專學(xué)生會(huì)議。一年來(lái),中專部平均每?jī)蓚€(gè)星期就召開(kāi)一次由全體中專學(xué)生和中專部工作人員參加的會(huì)議,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;

二是召開(kāi)專題報(bào)告會(huì)和法律知識(shí)講座。20xx年,中專部先后兩次邀請(qǐng)我校聘請(qǐng)的貴池區(qū)九華派出所警官、法制副校長(zhǎng)章新建到我校給中專作法律方面的專題報(bào)告和講座,收到良好的效果;

三是組織法律旁聽(tīng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),真正使學(xué)生做到了知法、懂法、守法,中專部先后兩次組織學(xué)生到市法院旁聽(tīng);

四是參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),20xx年11月,由團(tuán)市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”《xx省未成年人犯罪條理》知識(shí)競(jìng)賽,中專部對(duì)此事十分重視,為對(duì)中專學(xué)生進(jìn)行良好的教育,建立平安和諧文明的校園,中專部組織所有學(xué)生參賽,學(xué)生積極性也很高,踴躍參賽,在全市10000名參賽選手中,我校05級(jí)中專學(xué)生孫成瑋榮獲二等獎(jiǎng);五是抓安全。安全問(wèn)題無(wú)小事,為了保證不出安全事故,中專部采取了安排專人值班,并要求班主任晚自習(xí)跟班,護(hù)送學(xué)生就寢等辦法,并落到實(shí)處,保證了無(wú)安全事故。

二、努力做好日常工作

中專部的事情既繁又雜,主要工作就反應(yīng)在日常工作上。一年來(lái),中專部的日常工作進(jìn)行的有條不紊。開(kāi)學(xué)伊始,首先做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,如班級(jí)調(diào)整,值班安排,授課教師的聘請(qǐng)、安排,班主任的選聘,新生入學(xué)前的培訓(xùn)工作,教材的預(yù)訂、發(fā)放,新老生報(bào)名,建立、審批學(xué)生學(xué)籍,畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理,建立健全學(xué)生會(huì)等工作,全部落實(shí)到位,而且無(wú)一件事出差錯(cuò),特別是畢業(yè)證的辦理工作,是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,對(duì)這項(xiàng)工作的要求也很高,一不留神就會(huì)將學(xué)生的出生年月等搞錯(cuò),但經(jīng)過(guò)中專部有關(guān)工作人員的努力和細(xì)心的工作,保證了工作的質(zhì)量。

三、用心做好中專學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作。

中專生就業(yè)工作是中專部的一件大事,關(guān)系到學(xué)生的前途,關(guān)系到學(xué)生家庭的改變,也關(guān)系到我校的招生效益。為了做好學(xué)生的就業(yè)工作,今年3、4月份,中專部首先對(duì)所有畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一次全面的體檢,后又分別赴蘇州、南京等地的數(shù)個(gè)單位進(jìn)行實(shí)地考察,從中選擇工作環(huán)境好,待遇高,適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的單位,將學(xué)生推薦就業(yè),為了使每個(gè)學(xué)生都如愿以償?shù)卣业阶约簼M意的工作,中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個(gè)多星期,先后輸送兩批學(xué)生赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到學(xué)生舒心,家長(zhǎng)放心,學(xué)校滿意。同時(shí),為了展現(xiàn)我校培養(yǎng)中專學(xué)學(xué)生的特色,我們還制作了電視專題片《xxx大中專生在長(zhǎng)三角成了香餑餑》,真實(shí)地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高,有的已進(jìn)入高薪階層。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化招生宣傳工作。

一年一度的中專招生,是中專部的一件大事,也是學(xué)校的一件大事。為了更好地招生,中專部專門(mén)印制了招生簡(jiǎn)章,全天安排值班人員值班,并對(duì)每個(gè)教職工下達(dá)了招生任務(wù),聯(lián)絡(luò)招生點(diǎn),分組赴招生點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳,同時(shí),還通過(guò)學(xué)生招學(xué)生等辦法狠抓招生,為擴(kuò)大我校中專學(xué)生的招生規(guī)模和影響,我們還特別制作了專題片《池州電大中專生在長(zhǎng)三角成了香餑餑》,效果很好。今年我們還將聯(lián)合學(xué)校進(jìn)一步做大中專教育,五、努力、全方位地抓好教學(xué)工作

中專教育,需要的是專職專業(yè)教育,社會(huì)輸入的是高質(zhì)量的專業(yè)人才,所以,一年來(lái),中專部始終堅(jiān)持抓教學(xué)管理不放松。首先,要求教師要按時(shí)到崗到位,堅(jiān)持做到不遲到,不曠工,中專部每天都安培值班人員進(jìn)行全天值班,堂堂課都作記錄。其次,抓教學(xué)質(zhì)量,在中專教學(xué)過(guò)程中,中專部每個(gè)星期抽調(diào)由部分教師和相關(guān)工作人員組成的聽(tīng)課組進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,并作出評(píng)議,(這一工作將在下學(xué)期更好地落實(shí)),三是按時(shí)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,這體現(xiàn)在每學(xué)期進(jìn)行的期中、期末考試不放松,為了保證教學(xué)效果和考試質(zhì)量,對(duì)每位學(xué)生實(shí)行單人單座。

六、開(kāi)展各種文藝、競(jìng)技和義務(wù)活動(dòng),豐富了校園文化生活。

在抓好教學(xué)等工作的同時(shí),中專部還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),活躍了校園文化氣氛。如20xx年的上半年中,分別舉行了演講比賽,師生籃球賽,掃墓,植樹(shù),為學(xué)校各科室義務(wù)勞動(dòng)等各種活動(dòng),下半年,分別舉行了作文競(jìng)賽、十·一文藝晚會(huì)、演講比賽、元旦晚會(huì)、上街義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),同時(shí),還組織學(xué)生參加了“人行杯”《xx省未成年人犯罪條理》知識(shí)競(jìng)賽,并獲得了二等獎(jiǎng),通過(guò)這些活動(dòng),既活躍了氣氛,又增長(zhǎng)了知識(shí),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

七、極做好在安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)上發(fā)布信息的工作,并取得好的成績(jī)。

一年來(lái),中專部還負(fù)責(zé)安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)的管理工作,定期在上面發(fā)布我校信息,經(jīng)過(guò)一年的努力,我校共發(fā)布信息182條,在全省97所職業(yè)學(xué)校排行榜中,名列前三名。當(dāng)然,中專部的工作,在一定程度上取得了良好的成績(jī),但也存在許多不足,在新的一年里,中專部將回再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

中職德育課教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任20xx級(jí)電子商務(wù)一班的班主任,由于某些緣故,本班由第一學(xué)年的60人降到如今的43人。作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。下面談一下這個(gè)學(xué)期以來(lái)的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

一、第一學(xué)期來(lái)的工作情況

1、任用得力的班干,管理好班級(jí)。

對(duì)于本班的學(xué)生,我已經(jīng)有了一年的了解,知道班上哪些同學(xué)做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)期初,我留任了之前所選出來(lái)的班長(zhǎng),她個(gè)子相對(duì)較小,但她用一年的時(shí)間在班上證明了自己的能力,也在同學(xué)們的心中樹(shù)立起了認(rèn)真負(fù)責(zé)的威信。另外一些班干也是通過(guò)自己挑選以及同學(xué)們的推薦,這一學(xué)期的班干隊(duì)伍相對(duì)比一年級(jí)時(shí)的更為認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們學(xué)責(zé)任心強(qiáng)并且樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。對(duì)于班干們,我會(huì)定期開(kāi)班干會(huì)議,即使與班干聊天,讓他們寫(xiě)工作總結(jié),會(huì)讓他們組織一次班會(huì)。這樣做一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),又可以從他們的總結(jié)中讓他們從中清楚每星期班級(jí)好、不好的方面及下星期要改進(jìn)的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。

2、常與學(xué)生溝通,在多次去宿舍巡查后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們是很喜歡老師去看他們的,也很喜歡和老師聊天。我們班有三個(gè)女生宿舍,一個(gè)男生宿舍,每個(gè)星期,我都會(huì)固定有一個(gè)晚上去男生宿舍,一個(gè)晚上去女生宿舍,還有一個(gè)晚上隨機(jī)。每次到宿舍見(jiàn)到他們,都和在課室里見(jiàn)到的不一樣,在宿舍里,他們暢所欲言。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

我很清楚,現(xiàn)在的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都有聯(lián)系電話,同時(shí),更換聯(lián)系電話也是常有的事情,所以,學(xué)期初,我就打印好全班同學(xué)的聯(lián)系電話表,讓同學(xué)們核對(duì)。很多時(shí)候,學(xué)生們會(huì)發(fā)生一些突發(fā)狀況,如本學(xué)期,蔡日新同學(xué)因?yàn)槌32怀栽绮?,?dǎo)致常常在上課時(shí)鬧肚子痛;楊春燕同學(xué)由于吃了不干凈的東西,導(dǎo)致急性腸炎,要到小診所打針;學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),偶爾會(huì)出現(xiàn)一些健康問(wèn)題,偶爾會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,為了更好地解決各種問(wèn)題,我需要常常和同學(xué)們的家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)們一起幫忙解決,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)真開(kāi)好每次班會(huì)。

在學(xué)期初,我就按照學(xué)校要求做好了班級(jí)班會(huì)計(jì)劃表,計(jì)劃著每個(gè)星期的班會(huì)內(nèi)容。我會(huì)總結(jié)上個(gè)學(xué)期工作的不足,在本學(xué)期進(jìn)行改進(jìn),我深知,職校的學(xué)生不同普高類(lèi)學(xué)校的學(xué)生,他們的素質(zhì),學(xué)習(xí)能力等都不如那些學(xué)生,因此要加強(qiáng)他們的德育教育。我曾給他們開(kāi)展文明班會(huì)、安全教育案例班會(huì)、消防班會(huì)、感恩班會(huì)、團(tuán)結(jié)游戲班會(huì)……力圖讓他們提升個(gè)人情感素質(zhì),做個(gè)有禮貌講文明的人。

二、心得體會(huì)

1、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

(1)培養(yǎng)班級(jí)氛圍。班風(fēng)的培養(yǎng)是一個(gè)班級(jí)的重中之重,班風(fēng)是一個(gè)班集體的整體風(fēng)貌,要形成一個(gè)良好的班風(fēng)就要付出十倍的努力。為了讓我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,積極向上,堅(jiān)強(qiáng)奮斗、民主和諧的班集體,在學(xué)期初,我就在學(xué)生們中挑選了一些積極有責(zé)任心的同學(xué)作為班干,認(rèn)真培養(yǎng)他們,并要求他們以身作則,影響他人。我們班的班規(guī)一直都貼在課室里,讓同學(xué)們共同遵守其中的規(guī)章制度。做到獎(jiǎng)懲明確,每次有獎(jiǎng)懲我都會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面進(jìn)行,讓他們學(xué)會(huì)進(jìn)步,知恥而后勇。

參加工作期初,我就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),一個(gè)班級(jí)有什么樣的班主任,就有什么樣的班級(jí)。為了讓我們11電子商務(wù)一班有良好的班風(fēng),我一直都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做事,從不遲到早退。努力給學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。一年下來(lái)了,我改了自己賴床的壞毛病,同時(shí)也給學(xué)生們樹(shù)立了良好的榜樣,學(xué)生們由之前的散漫,不認(rèn)真學(xué)習(xí)變得勤快起來(lái)了,學(xué)習(xí)氛圍也比一年級(jí)的時(shí)候好多了。

(2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情,如籃球賽、班會(huì)課搞活動(dòng)等,讓他們通過(guò)活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。學(xué)校這個(gè)學(xué)期一如既往地舉行了校運(yùn)會(huì),這次的校運(yùn)會(huì),我吸取了去年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在報(bào)名期間,我先讓學(xué)生們自愿報(bào)名參加各個(gè)項(xiàng)目,可是效果并不理想,結(jié)果,在班會(huì)上說(shuō)了很多鼓動(dòng)大家的話語(yǔ),同時(shí)我采取了硬性的辦法,我將班上僅有的9個(gè)男生的名字全報(bào)上了男生報(bào)名表,然后讓男生們自己選擇適合自己的項(xiàng)目,再對(duì)自己所選的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,女生的名單也效仿地進(jìn)行了,在這種有點(diǎn)強(qiáng)迫有點(diǎn)自愿的狀態(tài)下,同學(xué)們都像打了雞血一樣認(rèn)真對(duì)待。在田徑比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作,沒(méi)有人是置身事外的,他們自己形成后勤小組,讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員由小組的成員協(xié)助,幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務(wù),每個(gè)班員都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣,我真為他們而感動(dòng)。

又如我們的班活動(dòng),在第一學(xué)期管理這個(gè)班的時(shí)候,我給他們下了一個(gè)諾言“每個(gè)學(xué)期都會(huì)給他們舉行一次班活動(dòng)”。這個(gè)學(xué)期也不例外。為了避免部分同學(xué)不參加,在開(kāi)學(xué)期初我就和大家預(yù)定了一個(gè)時(shí)間,讓大家早早地空出了那一天進(jìn)行班活動(dòng)。這學(xué)期我們班11月30日在校園舉行燒烤。還沒(méi)到11月30日那天,學(xué)生們就已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。燒烤晚會(huì)那天,各個(gè)小組的同學(xué)都很勤快地干活,玩的也非常開(kāi)心。

再如本學(xué)期的元旦晚會(huì),雖然班里準(zhǔn)備的節(jié)目并不是非常出眾,但是,他們都非常努力地練習(xí)。對(duì)于這次元旦晚會(huì),他們的一句話深深地打動(dòng)了我:“老師,我們要么不參加,參加了就一定要拿獎(jiǎng)?!?/p>

2、學(xué)生素質(zhì)的提升

另外,班級(jí)里的各類(lèi)活動(dòng),例如校運(yùn)會(huì)、班級(jí)籃球賽、班級(jí)燒烤、班級(jí)晚會(huì)等活動(dòng)都是我先給他們一個(gè)大體的思路,然后讓學(xué)生們自己展開(kāi)去組織,完成的。這么做目的在于培養(yǎng)他們自己思考,籌劃一件事情的能力。

這個(gè)學(xué)期,學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生增加了一些技能培訓(xùn),如ERP沙盤(pán)模擬比賽、電子商務(wù)技能競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽……這些技能競(jìng)賽都讓學(xué)生們開(kāi)始更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了。我相信,學(xué)生們通過(guò)參加各種技能競(jìng)賽,將會(huì)掌握更多的專業(yè)知識(shí)。

當(dāng)班主任兩年了,每天早起看學(xué)生們搞衛(wèi)生,看他們做操,晚上去宿舍巡查等等,雖然每天都要圍著這群學(xué)生轉(zhuǎn),但是當(dāng)聽(tīng)到他們的贊同,心里還是暖洋洋的。在班主任工作中,我不能做到十全十美,但所存在的問(wèn)題,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為學(xué)生們營(yíng)造美好的中專讀書(shū)生涯。

中職德育課教學(xué)工作總結(jié)4

德育活動(dòng)課工作總結(jié) 德育課是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿了學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。結(jié)合我校本學(xué)期開(kāi)展精品德育課教學(xué)觀摩和評(píng)比的機(jī)會(huì),本學(xué)期的德育課開(kāi)展的有比較有針對(duì)性,現(xiàn)總結(jié)如下

本學(xué)期按照每?jī)芍芤淮蔚挠?jì)劃,共完成了6次德育活動(dòng)課?;仡欉@一學(xué)期的

的德育活動(dòng)課工作,感慨和收獲頗多,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

一、借著建設(shè)和諧校園和迎接奧運(yùn)圣火到來(lái)的契機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展了《文明禮貌,修身養(yǎng)性》專題,讓學(xué)生切實(shí)地領(lǐng)會(huì)講文明在自己生活和學(xué)習(xí)的

重要性。如今的學(xué)生有多一部分是獨(dú)生子女,個(gè)性較強(qiáng)。如何在班級(jí)的這個(gè)大家庭里與大家和諧共同地發(fā)展,是擺在很多同學(xué)面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以,通過(guò)本次教育,學(xué)生明白了,講文明不是個(gè)人的事,而是集體的事,是關(guān)系到每個(gè)人的事。學(xué)生也學(xué)到了很多文明的技巧和方法。

二、中學(xué)生年齡教學(xué),辨別能力差,容易受到社會(huì)上不良思潮的影響,特別是迷信思想的腐蝕。為此,開(kāi)設(shè)了《崇尚科學(xué),反對(duì)迷信》專題,旨在讓學(xué)生建立科學(xué)的世界觀和積極的人生觀。針對(duì)社會(huì)上的落后的、愚昧的、反動(dòng)的言論和觀點(diǎn),讓學(xué)生通過(guò)收集資料、明白真相,從而進(jìn)行自我教育。

三、結(jié)合4月份法制宣傳月,增加了《法律就在我身邊》主題,這是全

部學(xué)生都應(yīng)該接受的一次法制教育。中學(xué)生法律意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)法律的條款不是特別清楚,遇到問(wèn)題也不知和法律有沒(méi)有關(guān)系,更不知道如何處理。為此,我專門(mén)收集和整理了相關(guān)的未成年人的法律,找了一些校園事故的案例,把這些知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生,目的是建立學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的知法、學(xué)法和用法意識(shí),受到了學(xué)生的歡迎。

四、緊接著,根據(jù)實(shí)際,安排了《責(zé)任連著你我他》主題德育課。雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入我??煲粋€(gè)學(xué)年了,但是學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的活動(dòng),好多時(shí)候都是靠學(xué)院的通知和組織來(lái)進(jìn)行的,學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到那是他們的責(zé)任,是自發(fā)進(jìn)行的。同時(shí),在本學(xué)期學(xué)生的積極性相比上學(xué)期有所下降,出現(xiàn)了不交作業(yè)、上課懶散等不良現(xiàn)象。我認(rèn)為這是現(xiàn)在獨(dú)生子女缺少責(zé)任感造成的。我從《給加西亞的信》到《木匠的故事》,從職場(chǎng)求職到學(xué)生的日常生活,一步一步把內(nèi)涵滲

入課堂,讓學(xué)生明白了責(zé)任就是自己該主動(dòng)去做事,而不是被動(dòng)和被迫去做。

我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

一、應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及存在的問(wèn)題開(kāi)展德育活動(dòng)。在進(jìn)行德育教育時(shí),應(yīng)該充分結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際,發(fā)揮德育課的時(shí)效性和針對(duì)性,同時(shí)要注重德育教育的過(guò)程和效果。

二、德育教育的受教育主體是學(xué)生,應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)參與,教師只是起著引導(dǎo)和管理的作用。我的經(jīng)驗(yàn)是:每次準(zhǔn)備課,事先讓學(xué)生談?wù)撝黝}和活動(dòng)形式,學(xué)生交流完后,老師再拿出來(lái)讓大家評(píng)判,分析活動(dòng)的可行性。若有不同意見(jiàn),再進(jìn)行商量。

三、不足之處:有時(shí)時(shí)間較緊,德育活動(dòng)課的準(zhǔn)備不夠充分,這與教師的策劃組織安排和學(xué)生是否積極配合都有關(guān)系。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是一個(gè)很值得研究的問(wèn)題。總之,經(jīng)驗(yàn)還有欠缺,在教學(xué)管理和形式上等方面都有待于進(jìn)一步提高。

中職德育課教學(xué)工作總結(jié)5

已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我也較好的完成了教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)教學(xué)的生命線,如何提高教學(xué)質(zhì)量?本人作了一些嘗試: 1.備課:

備課是一名教師構(gòu)思課堂教學(xué)的過(guò)程,它凝聚著對(duì)教材文本的理解、感悟和自己的教育、教學(xué)理念,閃爍著教師的教學(xué)智慧與創(chuàng)造精神。在備課中,我的做法是:

(1)首先查閱所講授內(nèi)容的要求,對(duì)教材內(nèi)容不拔高也不隨意降低難度。

(2)在教學(xué)設(shè)計(jì)中,多選取學(xué)生生活中的事例、材料,設(shè)計(jì)一些能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與其中的活動(dòng),讓學(xué)生感受到德育課的生活化的特征并在參與中真正成為學(xué)習(xí)的主人。

(3)教學(xué)設(shè)計(jì),一方面學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);另一方面,考慮不同專業(yè)學(xué)生能力層次的差異,靈活運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì),盡可能考慮課堂教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外事件,注意培養(yǎng)、鍛煉自己的教學(xué)機(jī)智。

(4)課后及時(shí)對(duì)該課教學(xué)總結(jié)、反思,寫(xiě)好教學(xué)后記;并提前兩課時(shí)備課,以做好下次上課的充分準(zhǔn)備。

2.上課:

備課是上課的準(zhǔn)備,但某種意義上說(shuō)它只是紙上談兵,而上課則是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,我曾經(jīng)在一次瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中無(wú)意看到一份調(diào)查結(jié)果顯示:學(xué)生最不喜歡的科目,中職生選擇比例最高的是德育課,選擇的學(xué)生數(shù)占三成。根本原因還在于部分教師在新課

改的形勢(shì)下,仍延續(xù)過(guò)去的那種“唯書(shū)至上、照本宣科、教師一言堂”做法,使德育課上起來(lái)蒼白無(wú)力,變成了空洞乏味的說(shuō)教,所以學(xué)生不愿領(lǐng)情。基于此,我在上課中的做法是:

(1)要求學(xué)生根據(jù)本地《學(xué)以致用》中的“觀察走訪”與“名人啟迪”“思考人生’’做好預(yù)習(xí)工作,以減少和消除學(xué)生的陌生感,講課時(shí)注意條理清晰,突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)。

(2)選取近期的全國(guó)或地方熱點(diǎn)新聞時(shí)事背景,使學(xué)生融入情境的活動(dòng)過(guò)程中感受育思想品德課程的近距離,并引導(dǎo)學(xué)生在分析的過(guò)程中掌握知識(shí)、發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生親近社會(huì)的情感。

3.作業(yè)練習(xí):

作業(yè)練習(xí)是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的繼續(xù),是學(xué)生鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,形成能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,同時(shí)也是教師檢查教學(xué)效果,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法的重要渠道。我在作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置過(guò)程中:

(1)用好《看圖思考》(重基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè))。

(2)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真批改。

(3)注意作業(yè)布置的層次性:針對(duì)不同的專業(yè)與不同層次的學(xué)生區(qū)別對(duì)待,突出層次性,后進(jìn)生注重基礎(chǔ),其他學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下更要注意能力的平時(shí)養(yǎng)成。

4.輔導(dǎo):

輔導(dǎo)是教學(xué)過(guò)程的延伸,也是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑之一,同時(shí)又是溝通師生感情,密切師生關(guān)系的重要渠道。

(1)對(duì)于成績(jī)拔尖的學(xué)生,個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們的潛能、才智得到充分發(fā)展。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,循循善誘,幫助他們樹(shù)立信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)思維方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與輔導(dǎo),努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷地有所提高。

5.考試與考核:

考試和考核是了解學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的情況,了解教學(xué)效果的重要途徑,有利于研究和改進(jìn)教學(xué)工作。要求學(xué)生以一顆平常心對(duì)待各種考試,不要對(duì)考試有太大的心理包袱,影響發(fā)揮??荚嚱Y(jié)束后,我做的工作是:

(1)認(rèn)真批閱試卷,并進(jìn)行均分、及格率、優(yōu)秀率及各道試題的得、失分統(tǒng)計(jì)工作,部分練習(xí)卷對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面批。

(2)及時(shí)進(jìn)行講評(píng), 重點(diǎn)講解、。

6.課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是德育課堂教學(xué)的拓展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和思維能力,有利于增強(qiáng)探究和創(chuàng)新的意識(shí),通過(guò)學(xué)生自主參與的、豐富多樣的活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)技能,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升生活經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展?!倍ㄆ诮Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,組織學(xué)生開(kāi)展辯論賽、社會(huì)調(diào)查、出黑板報(bào)、研究性學(xué)習(xí)、主題班會(huì)等形式多樣的課外活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,前面的路還很遙遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在德育課教學(xué)的征途上不斷進(jìn)步。

中職德育課教學(xué)工作總結(jié)6

本學(xué)期按照每?jī)芍芤淮蔚挠?jì)劃,共完成了6次德育活動(dòng)課?;仡欉@一學(xué)期的的德育活動(dòng)課工作,感慨和收獲頗多,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

一、借著建設(shè)和諧校園和迎接奧運(yùn)圣火到來(lái)的契機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展了《文明禮貌,修身養(yǎng)性》專題,讓學(xué)生切實(shí)地領(lǐng)會(huì)講文明在自己生活和學(xué)習(xí)中的重要性。如今的學(xué)生有多一部分是獨(dú)生子女,個(gè)性較強(qiáng)。如何在班級(jí)的這個(gè)大家庭里與大家和諧共同地發(fā)展,是擺在很多同學(xué)面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以,通過(guò)本次教育,學(xué)生明白了,講文明不是個(gè)人的事,而是集體的事,是關(guān)系到每個(gè)人的事。學(xué)生也學(xué)到了很多講文明的技巧和方法。

二、中職學(xué)生年齡教學(xué),辨別能力差,容易受到社會(huì)上不良思潮的影響,特別是迷信思想的腐蝕。為此,開(kāi)設(shè)了《崇尚科學(xué),反對(duì)迷信》專題,旨在讓學(xué)生建立科學(xué)的世界觀和積極的人生觀。針對(duì)社會(huì)上的落后的、愚昧的、反動(dòng)的言論和觀點(diǎn),讓學(xué)生通過(guò)收集資料、明白真相,從而進(jìn)行自我教育。

三、結(jié)合4月份法制宣傳月,增加了《法律就在我身邊》主題,這是全部學(xué)生都應(yīng)該接受的一次法制教育。中職學(xué)生法律意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)法律的條款不是特別清楚,遇到問(wèn)題也不知和法律有沒(méi)有關(guān)系,更不知道如何處理。為此,我專門(mén)收集和整理了相關(guān)的未成年人的法律,找了一些校園事故的案例,把這些知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生,目的是建立學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的知法、學(xué)法和用法意識(shí),受到了學(xué)生的歡迎。

四、緊接著,根據(jù)實(shí)際,安排了《責(zé)任連著你我他》主題德育課。雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入我??煲粋€(gè)學(xué)年了,但是學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的活動(dòng),好多時(shí)候都是靠學(xué)院的通知和組織來(lái)進(jìn)行的,學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到那是他們的責(zé)任,是自發(fā)進(jìn)行的。同時(shí),在本學(xué)期學(xué)生的積極性相比上學(xué)期有所下降,出現(xiàn)了不交作業(yè)、上課懶散等不良現(xiàn)象。我認(rèn)為這是現(xiàn)在獨(dú)生子女缺少責(zé)任感造成的。我從《給加西亞的信》到《木匠的故事》,從職場(chǎng)求職到學(xué)生的日常生活,一步一步把內(nèi)涵滲入課堂,讓學(xué)生明白了責(zé)任就是自己該主動(dòng)去做事,而不是被動(dòng)和被迫去做。

五、5月份,四川剛發(fā)生大地震,結(jié)合今年前半年“暴風(fēng)雪”、“兩會(huì)”、“事件”、“火車(chē)事件”和“圣火傳遞報(bào)道”等一系列重大事件的發(fā)生,安排了《關(guān)心時(shí)事,心系祖國(guó)》主題德育課,讓學(xué)生在了解事件的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)分辨,堅(jiān)定政治立場(chǎng),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情,所以這也是一場(chǎng)當(dāng)前形勢(shì)下的愛(ài)國(guó)主義教育。

六、學(xué)校里學(xué)生數(shù)量多,活動(dòng)也多,向來(lái)是安全宣傳的一個(gè)主陣地。結(jié)合今年的地震、傳染病等實(shí)際情況,安排了《學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命》主題德育課。生活中的安全隱患可謂舉不勝舉,地震、火災(zāi)、水災(zāi)、疾病、暴力??,學(xué)生充分參與,發(fā)言也積極,起到了教育效果。

我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):

一、應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及存在的問(wèn)題開(kāi)展德育活動(dòng)。在進(jìn)行德育教育時(shí),應(yīng)該充分結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際,發(fā)揮德育課的時(shí)效性和針對(duì)性,同時(shí)要注重德育教育的過(guò)程和效果。

二、德育教育的受教育主體是學(xué)生,應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)參與,教師只是起著引導(dǎo)和管理的作用。我的經(jīng)驗(yàn)是:每次準(zhǔn)備課,事先讓學(xué)生談?wù)撝黝}和活動(dòng)形式,學(xué)生交流完后,老師再拿出來(lái)讓大家評(píng)判,分析活動(dòng)的可行性。若有不同意見(jiàn),再進(jìn)行商量。

三、不足之處:有時(shí)時(shí)間較緊,德育活動(dòng)課的準(zhǔn)備不夠充分,這與教師的策劃組織安排和學(xué)生是否積極配合都有關(guān)系。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是一個(gè)很值得研究的問(wèn)題??傊?jīng)驗(yàn)還有欠缺,在教學(xué)管理和形式上等方面都有待于進(jìn)一步提高。

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