時(shí)光荏苒，光陰似箭。2020年在繁忙的工作中已然過去，回顧過去的一年，潯陽區(qū)教育督導(dǎo)室在市教育督導(dǎo)室和區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作，堅(jiān)持督政與督學(xué)并舉，監(jiān)督與指導(dǎo)并用，積極創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制，加大教育督導(dǎo)工作的頻率與力度，扎實(shí)推進(jìn)教育工作督導(dǎo)評估，積極開展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的專項(xiàng)督導(dǎo)，攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作，圓滿完成了年初計(jì)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一年來，先后接受國家、省、市教育督導(dǎo)檢查11次。順利通過全國縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展省級回頭看督導(dǎo)檢查和全國責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)評估認(rèn)定，榮獲“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”。

一、2020年工作回顧

1.苦練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。教育督導(dǎo)辦公室是一個(gè)特殊的崗位，不僅要求每個(gè)工作人員熟悉教學(xué)和督導(dǎo)方法和理念，還要求每個(gè)工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)問題，并具有分析問題、解決問題的能力。一是加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織全體督導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，用科學(xué)的理論武裝頭腦。熟練掌握《教育督導(dǎo)條例》、《江西省教育督導(dǎo)規(guī)定》、《江西省教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施辦法》、《江西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作指導(dǎo)意見》等督導(dǎo)條例規(guī)定，不斷更新督導(dǎo)督學(xué)理念。要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員。一年來，每名督導(dǎo)干部上網(wǎng)學(xué)習(xí)不少80小時(shí)，集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)9人次。二是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。督導(dǎo)工作涉及面廣內(nèi)容復(fù)雜，要求嚴(yán)格責(zé)任重大，每次督導(dǎo)檢查離不開人事、計(jì)財(cái)、校建、教育等股室積極配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)是督導(dǎo)干部必備的能力，9月6日組織責(zé)任督學(xué)召開新學(xué)期督導(dǎo)工作學(xué)習(xí)和工作部署會，全面部署新學(xué)年的督導(dǎo)工作，與各職能部門進(jìn)行廣泛的交流，協(xié)同做好各項(xiàng)工作。三是深入調(diào)研摸底。深入學(xué)校、深入課堂采取聽、查、看、訪等方法實(shí)地調(diào)查研究，了解教學(xué)教研實(shí)際情況，做到底數(shù)清、情況明。出臺了《潯陽區(qū)責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)和督導(dǎo)內(nèi)容具體要求》《潯陽區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)操作細(xì)則》等，進(jìn)一步規(guī)范了督導(dǎo)督學(xué)工作，提高了督導(dǎo)工作效能。

2.精準(zhǔn)發(fā)力，抓督查。一是充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的督導(dǎo)職能，我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，查閱教師教案、學(xué)生作業(yè)本，各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄等。對督查中發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，及時(shí)原汁原味地反饋給學(xué)校，進(jìn)行跟蹤督查，落實(shí)整改措施。特別是對存在問題比較嚴(yán)重的極個(gè)別教師，采取了單獨(dú)交談交心等方式，進(jìn)行約談提醒、下達(dá)督查意見書，促進(jìn)其立即整改，起到了良好的效果。2020年責(zé)任督學(xué)下達(dá)整改通知書6份，撰寫督導(dǎo)評估報(bào)告37篇，聽課評課29節(jié)，學(xué)校視導(dǎo)員發(fā)表督導(dǎo)信息1130篇。二是建立了教育督導(dǎo)微信公眾號，精準(zhǔn)發(fā)力，指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作。我們?nèi)w督學(xué)、督導(dǎo)室干部開啟“白+黑”“5+2”的工作模式，根據(jù)我區(qū)教育教學(xué)的實(shí)際狀況，專門制定了工作方案，制作了掛牌督導(dǎo)工作專題片，下發(fā)了20余份文件，對照標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則收集整理材料、裝訂成冊，利用督導(dǎo)評估、督導(dǎo)回訪專項(xiàng)督查、開學(xué)檢查之際對區(qū)屬學(xué)校開展了全面督導(dǎo)，效果顯著。

3.聚集熱點(diǎn)，破難題。一是在掛牌督導(dǎo)上“卯足勁”，順利通過國家督導(dǎo)檢查。3月20-24日積極參加全省責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí);11月28-29日接受國家中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評估認(rèn)定。10月按照要求開展了群眾滿意度問卷調(diào)查，完成率高達(dá)99%，順利圓滿完成迎檢工作，通過了江西省第一批只有7個(gè)縣區(qū)的國家中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評估認(rèn)定。二是在綜合督導(dǎo)上“動真格”，有效破解了教育熱點(diǎn)難點(diǎn)。2月27-28日迎接全市教育工作綜合督導(dǎo)評估;3月29日完成全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估工具(語文學(xué)科)測試工作;7月11日接受全省貫徹執(zhí)行《國家督導(dǎo)條例》和《江西省督導(dǎo)規(guī)定》檢查;9月14日迎接全市秋季開學(xué)工作督查;10月24-25日接受全省義務(wù)教育均衡發(fā)展跟蹤督查;12月6日迎接全市幼兒園辦園行為督查;12月18-19日接受全省教育裝備工作督查。三是在專項(xiàng)督導(dǎo)上“下功夫”，有效提升了專業(yè)化水平。一年來，我們先后對全區(qū)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項(xiàng)督查：學(xué)校安全工作、食堂管理、文化建設(shè)、教育裝備、教學(xué)教研、春秋開學(xué)工作等等，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了每項(xiàng)工作不出紕漏。我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，同時(shí)也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題，就是我們的工作。外國語小學(xué)一個(gè)70多歲的退休教師的家屬到局里反映家庭生活矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

二、2020年工作總結(jié)

1.做好縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)工作

做好省委組織部、省政府教育督導(dǎo)委員會對縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)工作，進(jìn)一步推動區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。

2.做好2020年度縣(市、區(qū))科學(xué)發(fā)展綜合考核“教育發(fā)展”考評工作

認(rèn)真做好2020年度縣(市、區(qū))科學(xué)發(fā)展綜合考評“教育發(fā)展指數(shù)”省級和市級評價(jià)工作，進(jìn)一步提升教育科學(xué)發(fā)展質(zhì)量和水平。

3.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

迎接國家、省級義務(wù)教育均衡發(fā)展回頭看督查，緊盯我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、班額、師資配備和功能室建設(shè)等，開展調(diào)研，提出建議，確保潯陽區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

4.推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《江西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作指導(dǎo)意見》，推進(jìn)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，運(yùn)用信息化管理平臺，繼續(xù)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，提升我區(qū)掛牌督導(dǎo)工作水平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)督導(dǎo)，高效督導(dǎo)。

5.積極開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)督查

繼續(xù)開展春季、秋季全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作專項(xiàng)督查和針對我區(qū)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題如校園欺凌治理、學(xué)生心理健康等專項(xiàng)督導(dǎo)，并根據(jù)省、市督導(dǎo)室工作部署和要求，配合做好各類專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

6.開展區(qū)直學(xué)校年度目標(biāo)管理考評

全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。2020年繼續(xù)開展區(qū)直學(xué)校年度目標(biāo)管理考評工作，著力規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

7.提升督導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)化水平

加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)，開展督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，擬定7、8月份組織全區(qū)專、兼職督學(xué)和學(xué)校督導(dǎo)員赴外地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，確保各類督學(xué)培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)。

8.開展教育法規(guī)政策學(xué)習(xí)宣傳

組織開展《教育督導(dǎo)條例》、《江西省教育督導(dǎo)規(guī)定》、《江西省教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施辦法》等教育督導(dǎo)法規(guī)政策的學(xué)習(xí)宣傳，積極向省市相關(guān)媒體報(bào)送教育督導(dǎo)信息，進(jìn)行教育督導(dǎo)政策、工作動態(tài)的宣傳交流。