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憲法進校園法治伴成長活動總結15篇

| 欣敏

憲法是國家的根本法律文書,了解憲法有助于學生建立對國家的認同感。下面是小編為大家?guī)淼膽椃ㄟM校園法治伴成長活動總結(15篇),希望大家能夠喜歡!

憲法進校園法治伴成長活動總結15篇

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇1)

為了深入宣傳憲法修改的重點內(nèi)容和重大意義,全面推進“七五”普法工作,不斷增強廣大干部群眾的憲法意識,使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者,桃?guī)X鄉(xiāng)開展了多種形式的憲法學習宣傳活動,在全鄉(xiāng)掀起學習宣傳憲法的熱潮。

一、憲法進機關。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視憲法學習宣傳活動,率先垂范,全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》,由鄉(xiāng)普法辦帶頭解讀,以憲法修改前后內(nèi)容對照的形式,使大家學習了解了憲法修正案的內(nèi)容,全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛(wèi)者、忠實踐行者、積極宣傳者。

二、憲法進校園。鄉(xiāng)普法辦抓好青少年這個重點群體,組織鄉(xiāng)法治宣講團成員到學校進行宣講,今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場,使學生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位,并將憲法信仰植根于內(nèi)心,從小養(yǎng)成尊法、學法、守法、用法的法治意識。

三、憲法進鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)普治辦利用法律扶貧等契機,鄉(xiāng)里成立宣講團積極憲法知識宣傳,向群眾免費發(fā)放憲法讀本,并耐心解答他們提出的法律問題,幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內(nèi)容,進而培養(yǎng)廣大群眾學習憲法、遵守憲法的行動自覺。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇2)

12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識,弘揚法治精神,增強當代學生法律意識,讓學生知法、懂法、守法,做一個文明人,__中學緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題,開展了一系列活動。

活動一:12月份第一個星期的每天早上,__中學政教處組織同學們進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及PPT,用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解,心中自然而然也樹立了法律意識,迎接12月4日又一個“國家憲法日”的到來。

活動二:12月2日下午,浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到__中學給七年級同學們做了關于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例,通過通俗易懂,深入淺出的事例,為七年級同學上了一堂生動的法治教育課。通過本次講座使同學們懂得:除了要學法、懂法,做到遠離違法、犯罪,還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑,學會保護自己。講座最后馬律師向同學們提出了希望:希望同學們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。

活動三:利用電子顯示屏滾動播放關于憲法的知識。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學習憲法。

同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等,大力營造憲法教育活動的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識,自覺維護憲法尊嚴。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇3)

為增強憲法意識,弘揚憲法精神,武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”,進一步增強全區(qū)公民法治觀念,不斷推進依法治區(qū)進程。

一是高度重視,精心組織。

認真制定了《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,要求各單位、各部門切實加強領導,深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容,引導全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法權威。

二是突出主題,注重實效。

圍繞“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”主題,重點加強各級領導干部憲法教育,積極推動黨委(黨組)理論中心組開展憲法專題學習;組織相關區(qū)級領導參加市法建辦組織的領導干部旁聽庭審活動,零距離接受法治宣傳教育,真正做到帶頭學法、模范守法。

三是創(chuàng)新形式,營造氛圍。

充分發(fā)揮陣地普法作用,充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、LED電子顯示屏、村(居)法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳,使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動,12月4日將組織區(qū)直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動,通過秧歌會營造氛圍,LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾,引導廣大群眾在寓教于樂中學法用法,營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇4)

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日,依據(jù)縣教育局轉發(fā)的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神,于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校領導高度重視,根據(jù)上級精神,結合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際,認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”、“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”、“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語,并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放,使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

二、結合實際,突出重點

確保學習宣傳活動全面落實我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。

(一)以領導干部學習憲法法律為重點,樹立學習表率我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設和思想政治建設的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程,結合實際,認真制定了學習宣傳計劃,并充分利用黨組中心理論組學習時間,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等,并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下,全校掀起了學習的高潮。

(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動

按照學校統(tǒng)一部署,12月10日——12月12日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

三、堅持法制教育與法治實踐相結合,進一步規(guī)范學校各部門依法行政,提高依法治理水平。

為了依法履行師生職責,加強法制建設,建立一支高素質(zhì)的干部隊伍,廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐,提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容,提高教師為教育服務的意識。普法教育,提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識,是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月

活動雖然已經(jīng)結束,但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質(zhì),為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇5)

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的`臺階,結合__年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取,努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等,營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

1、利用晨會時間,利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校LED屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語,營造氛圍。

2、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。

4、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇6)

12月4日是我國憲法日,為增強師生的法制觀念和學法、守法意識,為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境,我校結合上級文件要求,扎實開展了系列相關活動,收到了很好的教育效果,現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下:

12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署,并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規(guī)定。

一、加強宣傳,擴大普及范圍。

弘揚憲法精神,建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個學生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。

在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。

三、舉行升國旗儀式。

以《 傳遞憲法精神 創(chuàng)建法治校園 》為主題做國旗下講話,讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規(guī)定并對同學們提出相關的建議。

四、開展憲法晨讀活動。

利用晨讀活動時間,選擇了憲法及正文中的相關章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀,對憲法知識進行進一步了解。

12月4日中午和下午時間,學?!凹t領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。

12月4日下午第二節(jié)課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇7)

為發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據(jù)《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》精神,我校于20__年10月24日——10月31日在全校范圍內(nèi)開展了學憲法講憲法專題活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

1、高度重視,盡快部署,切實做好活動的組織工作。

10月24日,我校召開了關于開展學憲法講憲法活動的專題會議,學習了西安市教育局辦公室《關于開展全市教育系統(tǒng)學憲法講憲法活動的通知》,并討論制定了我校具體實施方案,對活動開展進行了具體部署。

采取多種方式,做好憲法宣傳工作,營造了學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

10月24日,舉行了一次升國旗儀式,讓全體師生了解了憲法關于國旗的規(guī)定。

10月25日——10月26日,我校利用校廣播進行了憲法知識的宣傳。

10月27日,四——六年級以班為單位召開了憲法是根本大法的主題班會,效果良好。

以班為單位,開展了主題演講活動,遴選優(yōu)秀學生推薦參加上一級演講比賽。

10月28日,我校開展了學憲法講憲法的主題演講活動。有的講憲法故事,有的講對憲法的認識與體會,有的談憲法精神等。在活動中,同學們積極準備,踴躍參與,加深了對憲法的認識,擴大了憲法的知曉率。五年級馬陶蕊、六年級邵名揚表現(xiàn)突出,被評為一等獎。

2、利用好網(wǎng)絡支持平臺,組織開展活動,提高活動的效率和實施效果。

為了使憲法更加深入人心,我校鼓勵學生在周末利用教育部全國青少年普法網(wǎng)開設的“網(wǎng)上學憲法”學習專欄和家長一起進行網(wǎng)上學習,讓學生帶動家庭,廣泛深入地開展憲法教育,使更多的學生與家長深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇8)

為了積極響應國家黨中央下發(fā)“學習憲法精神”文件號召,旅游學院學生干部組織的以“學憲法講憲法”為主題演講比賽于在20__年10月21日晚上在行知樓314教室正式召開,并推選出了優(yōu)秀代表參加校上“講憲法”比賽。本次比賽榮幸邀請到了分團委副書記陶磊、志工部部長趙小翠等作為評委,為比賽的公信力提供了有力保障。

比賽嚴格按照“公平、公正、公開”這一原則,對選手的演講水平做了個正確的評估。比賽開始時,主持人先引出了賽事主題,而后參賽選手進行了精彩的演講,將這次賽事推上高潮,充分的發(fā)揮了選手的演講水平,讓同學們不但欣賞到了演講者的風采,更在不斷的傾聽中認識到了憲法這一重要性。最后,隨著最后一名選手的分數(shù)亮出,比賽暫時落下帷幕。演講結束之后,主持人公布了獲獎名單,15酒一的夏陶獲得了第一名,全場以熱烈的掌聲表達了自己對參賽選手的由衷敬佩與感謝。

最后主持人一番親切而又動人的話語,也讓同學們領悟了“國在心中,法在行動”這一比賽的真正主旨。所有同學都不由得表示自己的未來期望“愿祖國法律事業(yè)越走越遠,愿祖國永遠繁榮昌盛”。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇9)

為弘揚憲法精神,近期豐樂九年制學校各年級開展形式多樣的普法宣傳活動。10月21日,在學校德育辦的精心組織下開展了一場激烈的“學憲法講憲法做守法學生”主題演講比賽。

活動中,演講選手們各抒己見,慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場的陣陣掌聲。五年級的鐘松屹同學在演講中倡議我們中小學生,不要等成年后才學法、懂法、知法,要從小就有法制意識,了解我國的憲法,不至于出現(xiàn)追悔莫及之事;八年級的劉佳怡同學的演講告訴大家,中小學生不僅要知法更要宣傳法律知識,爭做“普法小使者”。

最后大隊輔導員張老師對本次演講比賽做了總結:通過比賽讓同學們從小播下一種行為習慣,收獲一個法治夢想,讓我們知法、懂法更加要求自己守法,希望我們所有的人都沐浴在法治的陽光下,幸??堤?。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇10)

20__年12月4日是我國第X個“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》,__中心小學積極組織,認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,制定工作方案,全面開展《憲法》學習教育活動。

12月4日,__中心小學舉行了《憲法》晨讀活動:利用晨讀時間,學校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款,打印發(fā)給各班班主任,組織學生集體朗讀。

12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署,并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。

12月4日中午和下午時間,__中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。

__中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高 潮,認識到《憲法》是我國的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準,不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,深入理解了倡導的“依法治國”的治國理念,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇11)

為了認真貫徹落實黨的__屆__全會精神,根據(jù)有關通知,12月4日晚我院在團委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y如下:

一、積極成立學習小組

國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

二、加強宣傳,擴大普及范圍

弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下活動

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發(fā)言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,布置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關憲法的PPT主,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動,并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過這樣的學習,學生學習到了憲法的知識,得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量,創(chuàng)造學習氛圍

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED、宣傳板進行布置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著

效果看來,我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能計劃堅持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當?shù)卣?、司法部門緊密配合,共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇12)

為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求,營造良好的法治氛圍,促進依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園,根據(jù)浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》精神,結合本區(qū)的實際情況,我區(qū)中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動,取得良好成效?,F(xiàn)將活動總結如下:

一、領導重視,組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展

區(qū)教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后,我區(qū)第一時間轉發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》,同時要求轄區(qū)中小學結合自己的實際,研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。

二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳活動全面落實

__區(qū)中小學歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動中,全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動,具體活動內(nèi)容有:

1、進行一次憲法學習活動。全區(qū)42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習,讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學校的校長還為學生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關的有關內(nèi)容進行發(fā)言,是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。

3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課,結合本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動,班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護 法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度,并對學生進行了遵紀守法教育。

4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座,提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動,效果良好,使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿,開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

三、學科結合,整體推進,培育和踐行社會主義核心價值觀

全區(qū)各校結合課程改革和教育教學改革,把法制精神教育融入學科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展,把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構建中,推進憲法教育課程化、常態(tài)化,構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中,將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示,重兆小學開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,建設規(guī)范化校園的.環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區(qū)中小學校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們大地努力,進一步推進"平安校園"建設。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇13)

4日上午,河北省反邪教協(xié)會聯(lián)合石家莊市反邪教協(xié)會,共同參加了省會第三個國家憲法日的集中宣傳活動,開展了以“拒絕邪教,科學健身,珍惜生命,共創(chuàng)和諧”為主題的反邪教宣傳活動。

活動現(xiàn)場懸掛了反邪教宣傳橫幅,展出反邪教宣傳展板20余塊,向過往市民發(fā)放反邪教宣傳手冊、明白紙等宣傳品共計10000余份。為不斷創(chuàng)新宣傳形式,豐富反邪教宣傳內(nèi)容,增強宣傳效果。今年,石家莊市在安排固定展位的基礎上,又租用了一臺反邪教宣傳車,利用車上的LED屏滾動播放反邪教文藝節(jié)目視頻、公益廣告和反邪教宣傳標語等,配合現(xiàn)場的文藝演出,宣傳效果非常明顯,吸引了眾多群眾觀看。

通過這些形式多樣、豐富多彩的現(xiàn)場宣傳,傳播了反邪教知識,有效提高了廣大群眾的反邪教意識,既契合了活動主題,也達到了反邪教宣傳目的。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇14)

為提升民眾的憲法意識和憲法素養(yǎng),大力弘揚法治精神,深入推進法治建設,12月4日,鄧州市人民法院在古城廣場開展“國家憲法宣傳日”宣傳活動,受到了鄧州市委副書記劉建民,市委常委、政法委書記程建功、人大副主任孫中英,政協(xié)副主席丁耀等領導和廣大市民的一直好評。

活動中,法官們積極向來往群眾發(fā)放普法漫畫書等宣傳資料,同時耐心解答市民提出的關于民事侵權、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問題,熱情的為群眾答疑解惑,化解了市民心中疑問,展現(xiàn)了法院和法官良好的形象,受到了群眾的歡迎。

據(jù)悉,此次活動該院共發(fā)放普法漫畫書100本、宣傳單300余張,,接受群眾現(xiàn)場咨詢30余人次,普及憲法和法律知識,增強了市民的憲法意識。

憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議于1982年12月4日通過并正式實施。20_年,我國將每年的12月4日設立為“國家憲法日”。每年國家憲法日來臨之際,鄧州法院都會開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動,向廣大群眾宣傳憲法精神,普及法律知識,在全社會形成學法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。

憲法進校園法治伴成長活動總結(篇15)

為了進一步實施__市依法治市領導小組關于印發(fā)《20__年“12.4”國家憲法日法治宣傳一條街活動工作方案》的通知精神,我委領導高度重視,周密布署,分管領導唐正偉總農(nóng)藝師率法規(guī)科成建軍科長及法規(guī)科全體同志與能源辦同志共5人參加了全市憲法宣傳日活動,較好地完成了市里交辦的國家憲法日宣傳工作。

一、領導重視

為了確保此次活動宣傳落實到位,我委領導非常重視,在20__年年初將憲法宣傳日列入20__年工作計劃部署,我委領導安排專人與專門經(jīng)費,各相關科室緊密配合,確保宣傳活動圓滿進行。

二、機構健全

我委成立了由委黨組書記、主任__為組長,分管領導為副組長的七五普法工作領導小組,負責組織領導全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開展普法工作和“12.4”國家憲法日宣傳工作,為“12.4”憲法宣傳日活動夯實基礎。

三、準備充分

我委為了落實國家憲法宣傳日的順利進行,委法規(guī)科于20__年11月按要求準備了人員5名、市農(nóng)委農(nóng)業(yè)法規(guī)宣傳手冊5000冊,憲法法規(guī)1000冊,圍裙1000條,準備農(nóng)業(yè)沼氣宣傳手冊1000冊,出動車輛一臺,負責“12.4”國家憲法宣傳日裝運資料和宣傳工作。

四、熱情報務

“12.4”憲法日上午7:30,分管領導總農(nóng)藝師__與科長成__率領法規(guī)科成員和能源辦工作人員在婁星廣場賢童街進行國家憲法宣傳,宣傳人員認真負責,滿懷熱情為前來咨詢的人民群眾解答各種農(nóng)業(yè)疑難知識5000人次,發(fā)放憲法等法律法規(guī)資料6000多冊,實物1000條,受到了前來檢查的市級領導政法委書記、市政協(xié)副主席、市依法治市領導小組領導及廣大人民群眾的好評。

五、總結經(jīng)驗

為了進一步落實明年的“12.4”宣傳活動,我委應該向市司法局領導同志學習,借鑒市司法局的寶貴經(jīng)驗,發(fā)放有憲法、法律法規(guī)等宣傳內(nèi)容的精美掛歷,進一步獲得廣大人民群眾的喜愛和歡迎,從而讓普法工作深入人心。

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