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大學生黨員黨章學習心得

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大學生黨員黨章學習心得

暑期黨支部組織學習了“十九大”會議報告和新《黨章》,使我深刻認識到新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說,新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求,學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責任和義務。

十九大對黨章修改主要集中在三個方面,其他修改是這三個主要方面修改的深化、具體化。

修改黨章最大的亮點和創(chuàng)新之處是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為指導思想。把習近平新時代中國特色社會主義思想作為指導思想寫入黨章,是黨心、民心所向。

從歷史上看,以黨章形式確立黨的指導思想,對指導思想作出新表述,將會極大地促進黨的事業(yè)發(fā)展。十九大報告和黨章講的中國特色社會主義新時代,顯然屬于中觀范圍。“新時代”這一判斷有充分的理論和實際根據(jù)。

在理論上,辯證法認為,事物發(fā)展長過程中,由于矛盾的變化,過程會顯出階段性來;在實際生活中,我國社會發(fā)生巨大變化,特別是社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為成為人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾。這里的另一個重要概念是“主要矛盾的轉(zhuǎn)化”。

此外,幸福是階梯型概念,人類追求幸福永無之境。當物質(zhì)生活需要基本滿足后,精神文化需求、政治權(quán)利訴求就更加突出,這就是一些社會學家說的,“解決飽漢的問題比解決餓漢問題更困難”。不能滿足這種需要,就是發(fā)展的不協(xié)調(diào)。黨章把人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾概括為主要矛盾,在認識上是正確的,也有利于在實踐中抓住這個關(guān)鍵,集中力量加以解決。

那么,為什么說“轉(zhuǎn)化”是階段性的重要變化而不是根本性變化呢?

第一,因為黨章還明確指出, 我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。所以一定把握這個主要矛盾“轉(zhuǎn)化”的”分寸”,按照馬克思主義科學性全面性的思想去理解,防止片面性。主要矛盾轉(zhuǎn)化是提出進入新時代的基本依據(jù)。

第二新時代需要對建設(shè)中國特色社會主義提出新方略,做出新部署。黨章在這方面增添很多新內(nèi)容,特別是提出,” 在新世紀新時代,經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是,到建黨一百年時,全面建成小康社會;到新中國成立一百年時,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。這個戰(zhàn)略目標不僅繪制了民族復興的宏偉藍圖,而且把共產(chǎn)黨人遠大理想和現(xiàn)實任務科學統(tǒng)一起來。

第三完成新時代的新任務迫切需要加強、改進黨的領(lǐng)導。據(jù)此,黨章在總結(jié)十八大以來從嚴治黨成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上對黨的建設(shè)新的偉大工程、實行全面從嚴治黨提出新要求,即以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中。

在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時,要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分。

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